学校教育目標「たくましく大きく生きる」

3年生 文化祭の取組み

今日の文化祭の取組みの様子です。
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3年生 文化祭の取組み2

音楽室からも素敵な歌声が響いてきます。
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3年生 文化祭の取組み

今日の取組みの様子です。
1組の様子と、3組の様子です。
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3年生 文化祭の取組み2

こちらは2組の様子です。
どのクラスも大きな声で歌っていました。
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3年生 文化祭の取組み3

放課後、めくりの作成の様子です。
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3年生 文化祭の取り組み

6時間目は初めての体育館練習です。各クラス入退場の練習をしています。
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3年生 文化祭の取り組み2

各パートに分かれて練習したり、合唱をみんなで聞き直しています。
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3年生 文化祭の取り組み3

放課後は文化祭のめくりを作成しています。すてきなめくりになるようにたくさん考えていて、仕上がりがとても楽しみです。
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3年生 文化祭の取組み

今日は放課後の30分間の練習しかありませんでしたが、文化祭に向けていろんなところから歌声が聞こえてきました。写真は1組です。
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3年生 文化祭の取組み2

次は2組です。
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3年生 文化祭の取組み3

次は3組です。
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3年生 文化祭の取組み

今日から文化祭の取組みが始まりました。今年度3年生は合唱発表をします。

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3年生 文化祭の取組み2

各クラス分かれてパートごとに練習しています。
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3年生 文化祭の取組み3

6時間後半は3組がクラス全体で練習していました。
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3年生 文化祭の取組み4

合唱の際に使用するめくりも今日から作り始めています。
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3年生 中間テスト

今日は中間テスト2日目でした。本気で取組む姿がかっこいいと感じました。
来週からは文化祭の取組みが始まります!
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3年生 中間テスト

今日は中間テスト1日目です。
各クラスの様子です。
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3年生 補充学習(英語)

昨日に引き続いて補充学習の様子です。今日は英語です。明日からの中間テスト、全力で取組みましょう。
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3年生 特活の時間

今日の特活の時間の様子です。明日のテストに備えて自習の時間をとりました。それぞれが黙々と自分のすべきことをする時間になりました。
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3年理科 人間記録タイマーで運動の記録に挑戦!

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 これまで習った速さは「速くなったり遅くなったりしても、それを平均して無かったことにする」平均の速さでした。いよいよ「速くなったり遅くなったり、速さが変化する」瞬間の速さをとらえて、現実の運動をありのままに記録して運動を予測できるように考えます。未来を予測する力を手に入れるのです。ワクワクしてきますね?
 11回目の実験は、記録タイマーの仕事を人間がやり、データをとる。そして、データ処理してグラフを書き、速さの変化を「見える化」します。やっぱり人間が瞬間の速さをとらえるには、誤差が大きすぎます。そこで機械:放電式記録タイマーの出番です。データ処理の実習を経て、一人一人が実験、データ処理に挑戦する予定!乞うご期待!
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