板を好きな形に切り、色を塗って、ホワイトボードを貼り付けます。１枚目の写真は前日の授業で先生が糸のこの使い方を説明していた時のものです。
糸のこを動かすと、振動とものすごい音がして、慣れるまではちょっと怖かったね。でも、みんなは一生懸命、糸のこを使っていました。思ったように作品ができたでしょうか？
私は、糸のこの操作を手伝っていて写真を撮るのを忘れていた！

今日は１回目の授業。説明を聞いて、チャコを引き、待ち針を打って、しつけ縫いをします。うまくできたかな？

５−２は理科の授業です。大豆を、４つの条件下で発芽するかどうか実験したようです。
５−１は漢字の勉強です。先生からの質問に、いっぱい手があがっているな？
教室前の廊下には、理科の学習のために飼っているメダカが元気に泳いでいました。

運動会の日、椅子を教室へ持って上がるときに安全と時間の関係で下靴のまま校舎に入りました。だから廊下が砂だらけなので、今朝はまずその掃除から始めました。
エントランスは６−１が担当です。しっかり拭いてくれたあとは、床が光っていますね。ありがとう。

フラッグの演技が終わると、体を使った表現です。３人組での構成やウエーブがきれいに決まりました。最後はグループごとにアピール！かわいいポーズやお辞儀もよかったし、側転やハンドスプリング、後反りからのブリッジなど、すごい技もいっぱい見られました。

６年生は、青いフラッグを使っての演技です。フラッグを掲げる高さを全員が一瞬でそろえた時、空気がピンと張りつめました。このフラッグ、素早く振るのには結構力がいります。振ったときの音と布のなびき方が、迫力を感じさせてくれます。

５年生ともなると、走るのが速くて、白熱のレースでした。
私はカメラのピントが合わなくてショック…

漁師が網を引く動きを取り入れているソーランですが、実はこの動きはとても足腰にきついのです。自作の法被（はっぴ）と大漁旗をなびかせながら、勇壮に踊り切りました。

さすが６年生は体も大きいし、迫力のある走りでした。
しかも走競技の時は、赤組も白組も応援団がフィールドに登場して、渾身の応援をしてくれたので、とても盛り上がりました。

午後は、５,６年生が一生懸命、会場の準備をしてくれました。
暑い中、ありがとう！　あとは本番を待つのみです。
明日はお休みです。
しっかり体を休めて、明後日の本番に備えましょう！

６年生もがんばっています。
素早く旗を振るタイミングも合ってきました。
最後にはグループごとにアピールする場面もあります。これは本番のおたのしみですね。

相手の好きなもの（こと）を尋ねることにchallangeしています。
「じゃぁ、やってみよう」と先生が言うと、みんなが隣の人とお互いに英語で質問しあっています。
私が一人の子に　What sports do you like?　と尋ねると、I like swimming！という答えが即座に返ってきました。

運動会の練習が真っ盛りですが、学習の方も進んでいきます。
４，５，６年生の算数では、ちょっと難しい課題を、家で考えてきて、学校では友だちと考えを交流することをメインに学習を進める「反転学習」に取り組んでいます。家で考えたことは、タブレット端末に記録しておきます。その画面を使って、まずは近くの人と交流し、次にクラスのみんなの前で、説明します。画面の作り方も、人によってそれぞれで面白いです。

今日は５年生の練習の様子です。
まず、リレーの練習。続いて、ソーランの運動会本番での位置やタイミングを確認します。
最後は大きな旗を振ります。あっ、ネタバレ禁止だったかな？

とても大事なことだと思います。
練習して、どれだけタイムを縮められたか。
当日、全員が全力を出せたか。
他の人とじゃなくて、昨日までの自分たちとの勝負です。
そして、勝ち負けではなく、いっしょに成長できたことを喜べたら、すてきですね。

上から順に、放送・給食・保健　委員です。
保健委員会では、校内のみんなに啓発するための動画をつくるのだそうです。
どんな動画ができるのか、楽しみですね！

上から順に、環境整備・掲示・図書の委員会です。
環境整備委員では、ベルマークの集計をしているようです。何点たまったかな？
掲示委員は、折り紙で掲示物をつくってくれています。

今日は２回目の委員会活動でした。
上から順に、園芸・体育・児童会です。
園芸委員会では、玄関の花壇に花の苗を植えてくれました。

青い旗が波打って「バン！」と音を立てます。
先生が「すごいね、１回でそろってできたね」と驚いていましたよ。
本番はどんな演技になるのでしょうか。

昨日まで運動場が雨で使えなかったけれど、今日からは本格的に運動会の練習が始まりました。５年生はリレーの練習。見ている子たちもつい、応援にも力が入ります。