６月１日（木）の２・４時間目に、養護教諭をめざしている教育実習生による保健学習の研究授業が３年１組・２組の両クラスで行われました。
　単元名は「毎日の生活と健康」で、身の回りのせいけつに考えることが主題です。
　本時は、手洗いに特化して、「手洗いの大切さを知り、正しい手洗いができるようになろう」がめあてでした。
　子どもたちは、魔法のライト「手洗いチェッカー」で、自分の手の洗い残しをチェックし、正しい手洗いの方法を早速実践していました。

　３年生は、個人走「きらきら かがやけ 全力ダッシュ！」、団体競技「ひっぱれ！〜ともに力を合わせて〜」、団体演技「友よ〜かがやけ三年生！〜」に出場しました。

　５月１２日（金）の６時間目、３年生の運動会練習の様子です。体育館でダンスの練習をしていました。
　可愛い降り付け、格好いい振り付けをとても楽しそうに表現していました。６時間目で疲れていたでしょうが、先生も一緒になって踊り、時間いっぱい頑張っていました。

　５月９日（火）の６時間目、３年生の運動会練習の様子です。体育館で団体演技の練習をしていました。
　先生が模範で示す振り付けを一生懸命覚えていました。すぐに真似っ子できる子どもたちのリズム感の良さに感心しました。これから仕上がっていく様子が、とても楽しみです。

　４月２５日（火）の３時間目、３年生の学習の様子です。
　１組は算数で、教科書にあるかけ算の練習問題を一人ひとりがノートに解いていました。早く解けた子は、お隣のお友だちの進み具合を気にしながら、必要があればアドバイスをしていました。
　２組は理科で、身近な自然について植物と生き物に分け、観察したことのまとめをしていました。先生の指示をよく聞いて、板書をしっかりと時間内に書き写していました。
　両クラスとも仲よく、落ち着いて学習をしていました。