学習内容は「集団行動」でした。班ごとに決められた種目を一生懸命に声を出しながら、練習をしていました。４８期生は本当に元気です。練習の声が職員室まで聞こえていました。

　学習内容は「バレーボール」でした。今日も４８期生の先生の話を聞く態度は、本当に見事でした。静かに、最後まで、きちんと説明や注意点を聞くことができていました。

　学習教材は「はじまりの風」、授業のめあては「心情変化をグラフ化する」でした。毎時間行っている授業の振り返りシート（黄色のプリント）への記入もきちんとできていました。

　裁縫実習が家庭科室で行われていました。玉どめ、玉むすびに悪戦苦闘していましたが、子どもたちは楽しそうに実習に臨んでいました。素敵な作品が出来上がることを期待しています。

　文字式を使って、偶数や奇数を表し、証明するという学習内容でした。偶数、奇数、２桁の整数、３桁の整数、連続した３つの整数を表す文字式は理屈と合わせて覚えておきましょう。

　授業のめあては「九州地方の地形や気候の特色が説明できる」でした。振り返りシートもうまく活用しながら、授業がスムーズに進んでいました。

　写真は上から、１年１組、１年２組、１年３組です。先週食べた万博でのお弁当もおいしかったですが、今日の給食もおいしくいただきました。４８期生はいつも快く写真撮影に協力してくれる学年です。

　今日のメニューは、黒糖パン、八宝菜、おこげ、鶏のゆずこしょう炒め、ポパイコーンソテー、牛乳です。

　ゆずこしょうとは、柚子の果皮と唐辛子に塩を加えてブレンドした調味料の1つです。九州では使用頻度が高く、一般的な調味料として知られています。「こしょう」とは九州の一部の地域の呼び方で「唐辛子」のことで、青唐辛子を使った緑色のものと、赤唐辛子を使った赤橙色のものがあります。今日の給食は、鶏肉とエリンギと玉ねぎとピーマンをゆずこしょうで炒めたものが出ます。

　授業後に体育館でシャトルランをがんばっている女子の応援をしている様子です。男女仲睦まじい姿に感心しました。

　今週は気温が上がります。水筒の飲み物を多めに持たせるなどのご配慮をお願いいたします。

　学習内容は「シャトルラン」でした。先生の「がんばれー！」の声や、生徒の「がんばってー！」の声が体育館中に響いていました。４６期生は体育でもがんばっていました。

　学習内容は「因数分解」でした。４つの公式の特徴をつかみ、問題によってどの公式を使うかがポイントです。学び合い（協同学習）がたくさん行われていました。

　陸上部とバドミントン部の賞状伝達を行いました。校長からは「修学旅行や宿泊学習を成功させるための時間の使い方」を生徒に話しました。生徒会長からは先日の全校遠足で行った大阪・関西万博の感想が述べられていました。今日も３２０名の全校生徒がきちんと集合し、時間通りに全校集会が始まりました。

　男子バスケットボール部と女子バスケットボール部の朝練の様子です。男女仲良く、朝からきびきびとした練習をすることができていました。顧問の先生もきちんと練習についていました。

生徒会役員が素敵な黒板を作成してくれました。明日の全校集会の開始時間は8時30分。５分前には整列が完了しておきましょう。やればできる谷中生です。

写真1枚目
「人間失格」太宰治著。
「文豪ストレイドックス」シリーズの影響でしょうか。
原作の「人間失格」の貸し出し回数が昨年から上がっています！

写真2枚目
「君の顔では泣けない」君嶋彼方著
2025年11月映画公開！先日、プラス発表がありましたね。
原作本、図書館にありますよ！

お昼休みの図書館では
図書委員さんが活躍しています！
あわせて、ボランティアとしてお手伝いしてくれる
みんなもいます！
みんなテキパキと本の整理、貸し出し手続きなどの
仕事をしています！

　今日のメニューは、わかめごはん、鶏じゃが、豚肉のガーリック炒め、卯の花、牛乳です。

　卯の花は、豆腐を作る際に豆乳を絞った残りで、卯の花（ウツギの花）に似ていることから名付けられ、おからとも呼ばれています。卯の花は食物繊維やカルシウムをたっぷり含んでいて、たんぱく質や炭水化物、カリウムにも富んだ食材として、ヘルシーフーズの中でも大いに注目を集めています。残さずに食べましょう。

　今日は明日の全校集会の打ち合わせを校長室（ランチミーティング）で行いました。先週全校遠足で行った大阪・関西万博の話で盛りあがりました。

　今日も配膳員さんが全校生徒及び全教職員の給食を心を込めて温めてくれました。ありがとうございました。

　学習内容は「乗法の交換法則・結合法則」でした。負の数を含んだ計算でも、ちょっとした工夫で答えが求めやすくなることにたくさんの生徒が気付いていました。２組と同様に、通学カバンが見事にロッカーに入れられていました。

　単元テストを子どもたちは静かに行っていました。今日も通学カバンがきちんとロッカーになおされていて、感心しました。

　授業のめあては「英語で質問して犯人を捜すことができる」でした。今日も英語実習助手（ＡＥＴ）と連携のとれた授業が展開されていました。