写真は上から、３年１組、３年２組、３年３組です。３年生もいつ写真を撮りに行っても、いつも快く笑顔で応じてくれます。クラスの友だちと給食を一緒に食べることも、少しずつ少なくなってきています。一日一日を大切にしましょう。

　今日のメニューは、白ごはん、豚肉のビビンバ風、春巻、青菜の油炒め、牛乳です。

　ビビンバとは、ごはんの上に野菜のナムルや味付けしたお肉、卵、キムチなどを盛り付け、混ぜて食べる韓国を代表する料理のひとつです。ナムルとはごま油やしょうゆ、ニンニクなどで味付けした和え物のことをいいます。韓国語で「ビビン」は混ぜる、「パッ」はごはんを意味しており、ごはんとコチュジャンを使う以外は、余り物の野菜やお肉を使うので日常的に家庭で楽しまれている料理です。今日の給食のビビンバには、牛肉・にんじん・チンゲン菜・もやしが入っています。ごはんの上にのせて食べて下さい。

　学習内容は「バスケットボール」でした。子どもたちは５０分間、とても元気に活動をしていました。

　学習内容は「薬物乱用と健康」でした。パワーポイントを使って、分かりやすい授業が行われていました。

　授業のめあては「説明文を読んで、筆者の主張をおおまかにとらえる」でした。犬と猫の写真やドラえもんの写真を使って、人の感じ方（心の境界線）が違うことについての学習をしていました。

　「手回し発電付きラジオ」の作製に取り掛かっていました。一つひとつ丁寧に部品の説明と確認をしていました。

　今日は大東市教育委員会よりご来校いただき、特別支援教育（ユニバーサルデザイン）の授業づくりについて、授業見学をしていただきました。ユニバーサルデザインの教育とは、支援を必要としている生徒も、そうでない生徒も含めて、すべての生徒にとって分かりやすい授業を行うことをさします。

　授業後は校長室にて授業についての指導及び助言をしていただきました。大変お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

　今年度の学校図書館の本の貸し出し冊数の目標が４２００冊でした。１月２７日現在、３１１２冊。目標まであと約１０００冊。３１５名の生徒と３８名の教職員が一人３冊、図書館で本を借りれば目標を達成します。保護者の方も是非、ご協力ください。図書館の本はお子様を通じて、借りることができます。

　１組と同様に、先週行われた卒業テストの返却が行われていました。

　卒業テストの返却が行われていました。静かに全員の確認が終わるまで、待つことができていました。４５期生のその態度にとても感心しました。

　学習単元は「空間図形」でした。入試で必ずと言っていいほど、出題される三平方の定理を利用した空間図形の辺の長さや面積を求める問題を必死に解いていました。分割教室には、いつでも勉強できるように補助プリントがロッカーに用意されています。

本日もたくさんの利用がある図書館です。
全学年が、仲良く過ごすことのできる空間です。
課題に取り組んだり、読書を楽しんだり、
おだやかな時間を過ごしています。

1年生(国語)が、図書館のさまざまな出版社の国語辞書を使い
「似ている言葉」について調べ学習に取り組んでいました。

普段の授業で、辞書慣れしている1年生。
辞書引きがとても早く、紙の辞書の扱いがとても慣れています！
漢和辞典の使い方もすぐにコツをつかみます。

　学習単元は「空間図形」、授業のめあては「角錐、円錐、円柱の展開図を書くことができる」でした。図形の力を伸ばすには、まずは「図形を大きく丁寧に書くこと」から始めましょう。

　写真は、単語テスト終了後に各自で採点をしているところです。これからもコツコツ毎日できる努力を続けていきましょう。

　学習内容は「ドッジボール」でした。笑顔を絶やさず、みんなで協力しながら試合をしていました。全員が楽しく、授業に参加することができていました。

　学習内容は「ストレスへの対処の方法」でした。教科書の割り当てられた箇所をみんなで分担しながら、きちんと読むことができていました。

　今日のメニューは、白ごはん、とりすき焼き風にこみ、野菜炒め、シーチキンのそぼろ煮、牛乳です。
　
　関東と関西で「すき焼き」に違いがあるのを知っていますか？関東の「すき焼き」は「鍋」というジャンルの扱いになり、「牛鍋」と呼ばれていた頃の名残で、「割り下」という合わせ調味料で煮て作ります。肉は基本的には牛肉です。東北地方や北海道などエリアによっては豚肉を使うところもあります。一方、関西の「すき焼き」は「焼肉」の扱いなので、煮るのではなく焼くイメージです。現在では鉄鍋で牛脂を使って肉を焼きます。関西のすき焼きでは、牛肉以外の肉はほぼ使いませんが、今日の給食では牛肉の代わりに鶏肉を使ったものが登場します。

　学習内容は「指編みマフラー」でした。教科担当の先生が書画カメラを使って、手本を見せていました。コツをつかんだ生徒は、どんどん作品が出来上がっていました。全員が楽しそうに授業に参加をしていました。

　学習内容は「等積変形」でした。底辺と高さが等しければ、三角形は形が違っても面積は同じになることを使って、今後の授業で作図に入ります。少しでも興味を持つことができれば、図形の力はつくはずです。