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1日よく頑張りました!

写真は、「すくすくウオッチ」の児童アンケートに取り組んでいる5時間目の6年2組です。

6年生は、今日1時間目から5時間目までほとんどテストでした。難しい問題もあったでしょうが、あきらめることもなく、全力で取り組んでいました。答案用紙の空欄もほとんどありませんでした。

今日1日よく頑張りました。
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いただきます(6年生)

6年2組です。
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いただきます(6年生)

6年1組です。
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いただきます(6年生)

6年生の様子です。
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4時間目の授業より(6年生)

6年1組です。音楽の授業です。
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4時間目の授業より(5年生)

その2です。
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1時間目の様子です(6年生)

6年2組も体育です。2組はタブレットで動画を撮影し、課題を話し合います。そして、1組と同じように、自分たちで課題を修正していきます。さすが6年生だと思いました。
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1時間目の様子です(6年生)

1組の続きです。
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1時間目の様子です(6年生)

6年1組です。グループでバトンパスの課題を出し合い、修正しています。
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6時間目の様子です(6年生)

6年2組の続きです。良くまとめています。
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6時間目の様子です(6年生)

6年2組です。タブレットを活用し、自分の考えをまとめています。
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いただきます(6年生)

6年2組です。
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いただきます(6年生)

6年1組です。
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いただきます(6年生)

6年1組、2組です。
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1時間目の様子(6年生)

6年1組、2組の様子です。
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いただきます(6年生)

6年1組、2組です。今日の春巻きも、人気メニューの一品です。
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素晴らしい自主学習ノート!

6年生の教室で見かけました。よく頑張っていますね。
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勾玉を作ろう!(6年2組)

今日作った勾玉は世界に一つの作品です。大切にしましょう。
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勾玉を作ろう!(6年2組)

とても美しい勾玉ができました。
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勾玉を作ろう!(6年2組)

完成です。
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行事
5/27 全国学力・学習状況調査
大阪府新学力テスト(小学生すくすくテスト)
大東市共通到達度確認テスト