授業がすべて終わった今日の放課後は６冊以上、禁帯出の本も借りられる特別貸出の日。
シリーズを借りようと楽しみにしていた人や資料を必要としていた人たちがやってきました。午後だけで２５０冊以上を貸し出しました。明日も。来週の２３，２４，２５日も開館しています。利用してください。

図書館内はちょっとは涼しいかもしれません。待ち時間におもいおもいに過ごす人でほぼ満員でした。宿題をしたり、課題を進めたり、読書をしたり。どんな勉強をしているのか取材させてもらいました。英語の自己紹介文、読書感想文、夏休みワーク、人物パンフレットなどでした。自分で計画的に学習ができるのは素晴らしいと思います。

懇談の一日目は女子バレー部の人たちが読書に来ていました。今日は二日目、入れ替わりがありつつ、待ち時間を利用して、のべ４０人くらいが静かに過ごしていました。宿題やレポートをするグループもありました。ご家族の本も借りることができます。ぜひご利用ください。

本を使って一人づつ一カ国を調べ、ポスターにまとめる課題に取り組んでいます。最初の１時間は図書館で行いますが、あとは工夫してわかりやすいポスターに仕上げていきます。夏休みの社会科課題です。

　最近の昼休みは、図書館クイズに取り組む人、マンガを読む人、ライトノベルの棚の前で語る人、と満員が続いています。借りたり返したりする人も含めてのべ８０人くらいの利用者があり、様子を見に来た教育実習の先生も、人が多いことと、うるさくないことに驚いていました。
　図書館クイズ１０枚終了の「ソムリエ」認定は現在１７人。６５枚あるクイズのプリントを「全部やりたい！」と言っていた１年生がいました。楽しんでくれて何よりです。

　図書館クイズを１０枚仕上げると「図書館ソムリエ」に認定されます。授業で１〜２枚仕上げ、のこりを昼休みや放課後に取り組んでいる人たちがいます。
ぜひあきらめずに「ソムリエ」になってください。
だれでも挑戦できますよ！　今年は現在２名が認定されています。

　新着図書がありましたので展示会を二日間開きました。
一日目は超満員でしたが、落ち着いた雰囲気でそれぞれ本との時間を楽しんでいました。返却・貸出も多く、カウンターの図書委員さんは大活躍でした。

　図書館クイズでは、図書館の本を使っての調べ方を学びます。
ひとりづつ違った問題を、実際に本を探して調べて解くことで、自分で調べる力をつけることができます。また、目的の本を探す中で思いがけない本との出会いもあるようです。
　２クラス終わりましたが、熱心に取り組んでいました。
　授業が終わってからも、昼休みや放課後に図書館に来て調べている姿もありました。

　沖縄修学旅行の事前学習で、６クラスの食事係の人たちが集まり、沖縄の食材や料理などについて調べています。今日は図書館で本や資料で調べ、まとめる活動でした。後日の調理実習も楽しみですね。

家庭訪問期間は放課後４時まで開館しています。

クラブの待ち時間や読書など利用してください。
また宿題などの学習にも落ち着いて取り組めると思います。

３年生の図書館での授業が始まりました。「進路の本棚」の入試問題をじっくり見ている人もいました。沖縄のガイドブックに興味をひかれた人もいました。

本好きな人もそうでない人も図書館をどんどん利用して欲しいです。

国語の必読図書をまずは読んでみてはどうでしょう？

カウンター横に「進路」の本棚を移動しました。
「１３歳のハローワーク」など職業の本と参考書、そして卒業生が寄付してくれた入試問題集などが並んでいます。
２年生が興味しんしんのようす。座り込んで見ている人たちもいました。
２枚目の写真の人たちが眺めているのは「１３歳のハローワーク職業マップ」(３枚目)

２年生のオリエンテーションでは、「進路」の本棚の紹介と伝記や必読図書の紹介を主に行いました。
いろんなジャンルの本にも関心を広げ、自分自身の可能性も広げていってほしいです。
必読図書を読み終えたら、記録を書きに図書館に来てください。

国語の授業で本の扱い方や図書館の使い方、そして必読図書について説明を受けています。後半は自分で本を探して、静かに読み、本を借りることもできます。一年生はどのクラスも静かに集中していました。

先週は放課後だけ開いていたのですが、今日からは昼休みも開館ということでさっそく図書館に向かう後ろ姿です。
館内は通いなれた２、３年生に交じってたくさんの１年生の姿がありました。明日からは図書館の使い方の授業がはじまります。

１年生が校内見学で図書館にやってきて、しずかに説明を聞いていました。これからたくさん本を読んでください。利用しやすく、いごこちのよい図書館を目指しています。