２年生の英語科で授業研究がありました。分割授業です。生徒は不定詞の形容詞的用法を学びました。

３年生は１時間目進路学習をしていました。各学級では、担任が入試制度について説明をしています。

今日は生徒会の進行による集会の日でした。

生徒会からは、熊本地震の募金の報告、生徒会の壁新聞の紹介、住中ボックスへのいたずらに対する話がありました。住中ボックスは生徒と生徒会をつなぐ大切なものです。関係の無いことを投書することは絶対にしてはいけません。生徒会の話をよく聞いていたので心無いいたずらはもう無いと思います。

３年生委員長会からは、修学旅行で奉納した千羽鶴の協力に対するお礼と報告がありました。

校風委員会からは、各学年で取り組む校風点検についての報告でした。

　図書委員会からは、サマーフェスティバル、第３回ビブリオバトルの案内をしました。図書に触れる機会を増やすための取組みです。
　保健委員会からは、正しい手洗いの仕方について映像を使った報告がありました。自分の健康を守ることが、周りの人の健康を守ることにもつながると話していました。

　生徒会をはじめ各委員会が積極的に委員会で取り組んだことの紹介や生徒への報告や依頼をして集会を作っていくことが日常になると良いですね。

大阪府教育庁、大東市教育委員会の先生方がお見えになり、本校の授業の様子、生徒の様子について見学いただきました。授業参観後は本校の取組みについて説明させていただきました。これからも落ち着いた学校づくりについてご支援いただきます。

学習の様子（その２）です。

宿泊行事等も終わり本日から今年度の土曜チャレンジをスタートさせました。
たくさんのサポーターの方に集まっていただきました。サポーターの先生に質問したり、全体で解法を学んだりしながら自分のペースで問題集を解いていきます。

１年生の社会と２年生の英語の様子です。

本日、３時３０分より教育課程・進路説明会を開催しました。１５０名を超える保護者の方が来られました。ありがとうございました。教育課程の内容、評価の仕方、進路選択にあたっての留意点やスケジュール、高校の種類、選抜方法など盛りだくさんの内容で少し時間をオーバーしました。進路決定まで学校と家庭で生徒を見守って支えていけたらと考えます。尚、本日ご欠席のご家庭にはお子様を通じて資料を配布させていただきます。

今日は１年生の国語で校内授業研究を、２年生の英語、３年生の美術は教育委員会より来ていただいているアドバイザーの方による授業支援を行いました。アドバイザーの先生による支援は３日目になります。日々、テーマをもって授業力向上に努めています。

今朝も、元気な声が聞こえてきます。ＰＴＡの方々、生徒会、校風委員会、吹奏楽部とたくさんで生徒の登校を迎えています。

林間学舎（２年生）、校外学習（１年生）、修学旅行（３年生）とそれぞれの学年が行事を終えた後、今日は生徒実行委員会の日でした。各学年を引っ張っている委員長会はどんなことを話しているのかと思い、少しずつ各学年の教室にお邪魔しました。３年生は、修学旅行の振り返りでクラスミーティングの様子の交流をしていました。クラスにより様子は様々であったようです。２年生は、終学活の様子の交流から自分たちでできることについて意見意見交換をしていました。１年生は、クラスの現状について交流をしていました。居心地の良い集団は待っていたら誰かが用意してくれるものではありません。集団に属している一人ひとりが自分たちで作っていくものです。今日の委員長会の話し合いを見ていると、それぞれの学年とも更に居心地の良い集団に向かっていってくれるなと思いました。（写真は上から順に３年生、２年生、１年生です。）

６月は、校内授業研究月間です。授業の相互参観と意見交換を行います。写真は、３年生の理科の授業風景です。

また、今年も教育委員会に支援を頂きなかがら、授業見学と授業後の指導、助言を行っていただきました。これから複数回にわたり、ご指導いただく予定です。

　本日よりＰＴＡの皆様があいさつ運動を行ってくれています。生徒会、委員会のあいさつ運動も同時に行われて、朝から気持ち良いあいさつが交わされています。

６時限目、１年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。教育委員会の方から講師先生の紹介を頂いた後、ＤＶＤの鑑賞と講師先生のお話を伺いました。講師先生からは冒頭、しっかり挨拶ができるとほめていただきました。薬物の怖さが伝わる内容でした。講演後、校長室でも、生徒の態度について再びほめていただきました。

亀岡教育長、岡本指導監、花澤指導主事が来校されました。新年度が始まってからの学校の様子について説明させていただいた後、校内の様子を見て回られました。

今朝は朝礼がありました。月曜日から教育実習が始まっているので、実習生の一人一人から挨拶がありました。少し上の先輩の話をよく聞いています。
　実習の時の出来事から一層教員を志そうという思いが強くなることもよくあります。実習生には素晴らしい思い出をたくさん作ってほしいと思います。