確認問題をする前に、周囲の人に自分がどう間違えたのか、確認しているように見えました。

生徒会役員の人たちの必死のアピールが続いています。「ともにあった会」への協力をお願いします。

栄養教諭ががんばりました。玄関に入ってすぐの掲示板です。右から見ると卵焼き、左から見ると、目玉焼きに見えます。

英語のかるたゲームをしていました。何せ英語なので、「これでいいの？？？」と恐る恐る探していました。

この授業も協同で昨日の宿題テストの間違い直しをしていました。

教室に入った瞬間に「よく、学び合っているなあ。」と感じました。昨日の実力テストの答案を返却し、解説を活用して自分の間違いを正すように考えなさい、との指示でした。加えて、個人思考のあとに協同で学ぼうという指示です。どの班も分からないところだけ、理科の先生が説明したそうです。すばらしい。よく勉強していました。

季節感について考え、それを表現しようとしているように思えました。

グループで聞き合いをしていました。

なんでもない、当たり前の黒板かもしれませんが、このとおりだな、と思い撮影しました。

生徒たちによる朝のあいさつ運動が始まりました。今日は吹奏楽部の人たちも参加してくれました。生徒会役員の人たちも久しぶりです。

練習が始まったところです。

　先週の土曜日に、四條畷市立四條畷中学校にて、大東市・交野市・四條畷市、三市大会が行われました。４５ペアの参加がありました。
　大会の２日前に台風の影響で練習が少ししかできず、また前日も練習がほとんどできない中での大会参加でした。
　試合当日は、気温が非常に高い中でしたが、全ペア非常によく頑張りました。二年生ペアと一年生１ペアがベスト１２に入り、北河内の大会に進むことができました。
　
　今回の試合を踏まえて、自分ができたこと・できなかったことを意識しながら練習に取り組んでいきましょう。
　暑い中、応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

昨日からそうじが始まりました。夏休み、ほこりがたまっていたので、むちゃくちゃすっきりしました。ありがとう。

教室の窓を拭いている生徒が危険に見えますが、ベランダがあるので、大丈夫です。

そうじ時間に各階を回るのがとても楽しみです。授業時間とちがって、遠慮なく生徒たちと話ができるからです。

体育大会の説明が終わったクラスは他の活動をしていました。

１年の学活は体育大会の種目について説明を聞いていました。

２年の学活は全クラス、２学期の抱負を書いていました。

３年の学活は２学期の抱負や修学旅行の壁新聞をつくっていました。

３年の学活は、実力テスト直後とあって、緊張感の裏返しで笑顔いっぱいで話している人の声が目立ちました。