今日は、家族生活の充実をテーマに、考えを深めました。

１学期最後の道徳の授業でしたが、教科書の内容や先生からの発問、友だちの考えを聞いていきながら、自分の考えをまとめていました。

太平洋戦争時の、特攻隊や回天乗組員の方の証言や資料から、当時の人たちの想いに触れ、平和について考えました。

今を生きる私たちが、もう一度悲惨な戦争を繰り返さないために、どうしていかなければならないのか、これからも考えていきましょう。

期末テストの答案の返却が始まっています。
結果に一喜一憂する様子もありますが、自分ができたところ、できなかったところを確認して、次につながるような復習を心がけましょう。

今日は明日からの期末テストに向けて、最後の振り返りをしている授業もありました。
１年生、２年生は進路学習もおこない、定期テストの大切さも学びました。

さあ、明日からの３日間、自分の力を出し切りましょう。

放課後に補充学習会を行っています。
効率よく勉強できるように、自分で頑張ったり、友だちと教え合ったり、先生に聞いたり、それぞれが勉強の方法を工夫しています。

２年生の英語の授業では、生徒が先生役になって、みんなに説明をしています。
みんなに説明ができるということは、しっかりと内容を理解できている証拠ですね。

これまでの授業で学んだことを、パワーポイントのアプリを使ってまとめています。

みんなに伝わりやすいように、まとめるにはどうすればよいか。まず自分で考え、時には仲間と協力し、時には先生に相談しながらつくりあげていきます。

２年生も、１年生と同様に大東市共通到達度確認テストを受けています。
自分の力を出し切り、今の実力を確認しましょう。

２年生の総合では、ＳＤＧｓについて学び始めました。
１７個の持続可能な開発目標を具体的に知り、
次の時間からは自分たちで調べていきます。

６時間目、２年生の総合の時間です。
今日は次の多文化共生３につなげるための「貿易ゲーム」を行いました。

カカオを生産するAグループ、チョコレートを生産するBグループに分かれて、どちらのグループがお金を稼げるのかを競いました。
どのグループも、お金を稼ぐために班で協力して一生懸命取り組むことができました。

今日のゲームでそれぞれ感じたことや結果が次回の授業につながることになります。

２年生の英語は、クラスを半分に分けた分割授業でおこなっています。
１つの教室での人数が少ないことで、それぞれの学び方やテンポに応じて学習することができますし、先生も丁寧に１人ひとりを見ることができます。

２年生の総合の時間「多文化共生」の取り組みです。

日本からは距離が遠いアフリカですが、
思いもよらない形で繋がっていることに気づきました。

地球で共に暮らしている仲間のことを改めてじっくり考えてみる時間になりました。

昨年度に引き続き、今年もタブレットを授業で使用していきます。
今日は、使い方の確認やタイピング練習をしました。
上手に使って、学びを深めていきましょう。

２年生も実力テストです。
静けさの中で、プリントに解答を記入する音だけが流れます。
今現在の自分の実力を確かめましょう。

コロナ禍の給食は、みんなの協力で成り立っています。
アルコール消毒や無言で前を向いて食事するなど、みんなが感染対策として、できることをできる限り行っています。
早くもとの生活に戻るといいですね。
写真は、２年生の教室の様子です。

２年生では、初めての道徳の授業がありました。
今回は「自分を輝かせるとは？」というテーマでした。

自分の考えをしっかり持ち、紙に書いたり、発表したりして表現し、さらに仲間の意見を聞くことで考えを深めていました。

自分のクラスをよくしていきたい！みんなが明日も来たい学校にしたい！と思って、立候補してくれた班長さんたちです。

もっともっとよいクラスをつくっていって下さいね。

２年生の教室の学級特活の様子です。

新しい教科書が配られたり、保護者の方に書いていただいて提出するものが配られたり、南中ガイダンスをつくったり…

新しい仲間と新しいことがたくさん始まりました。