続きです。

最後に、１億円はどれくらいかという内容ですが、ジュラルミンのケースの中を覗き込んでいました。残念ながら、本物ではありません。

７月２日(木)、３年生は社会科の授業として、税理士の方に来ていただき租税教室を行いました。ここ数年継続して実施している租税教室ですが、今年も６名の税理士の方が、「税」についての授業をしてくださいました。
いつもと違う授業でしたが、３年生はきちんと聞き、考えることができていました。

国の「英語教育改善のための英語力調査」の対象校となったので、３年生は午後から休憩時間もなく、２時間連続で英語のテストです。
リスニング問題が流れる教室で、真剣にテスト問題に取り組んでいます。
期末テストが終わったばかりで、少ししんどいかなとも思いますが、ひとつひとつのテストに真剣に取り組むことで実力アップにもつながります。
ガンバレ ！ ３年生

最後は３年生です。
やはりどの学年とも違う、３年生ならではの雰囲気があります。
「まなび舎で力をつけるぞ」
「結果を残すぞ」
という意気込みを全体から感じます。
３年生は本当によく頑張っています。授業中の態度も含めて学校生活の様子も増々よくなっています。
今回の期末テストでよい結果を得られることを心から望んでいます。

今日、３年生は第1回目の実力テストでした。
どのクラスでも真剣な表情でテスト問題に取り組んでいます。
３年生の生徒がこれまで取り組んできた成果が結果に出ることを願っています。

３年生が楽しみにしている信州白馬方面への修学旅行、いよいよ明日出発です。
前日指導で最後の確認をしています。
２泊３日の行程で実施しますが、中学校で初めての宿泊行事となる２年生での林間学舎から１年、６８期生がどれくらい成長した姿を見せてくれるか楽しみです。

修学旅行期間中、現地の様子を速報でお知らせする予定にしていますが、クラス別の行動が多いので、ＨＰへの速報の掲載が比較的遅い時間になる可能性が高いと思います。ご了解ください。

２１日(木)、午後４時３０分より進路指導と修学旅行についての保護者説明会を実施しました。たくさんの保護者の方に参加いただきました。ありがとうございました。
前半は進路指導主事の堀川から、昨年度の進路状況・今年度の進路指導に関する日程・公立高校入試について・私立高校の入試について・第１回進路指導希望調査の結果等について説明を行いました。
後半は、担当の田川より、修学旅行のねらい・行程・持ち物等についての説明を行いました。最後に学年主任の松本から有意義な修学旅行にするために、ご協力いただきたいことについて説明と依頼をさせていただきました。
内容が盛りだくさんで、かなり長時間になりました。ありがとうございました。
終了後に、さらに質問等に残られる方もありました。進路に関して府教育委員会が新たに決定した内容がわかりにくいのでもう一度教えていただきたいという方もおられました。

後、さらに丁寧に説明と情報提供をさせていただきます。

先週の金曜日に中間テストが終わり、いよいよ修学旅行に向けての取組みが本格化します。今日は放課後に拡大班長会が行われ、事前の取組みの進み具合と持ち物等について話し合いを行いました。
まだまだ課題がある状態で結論はでていません。もう少し事前の取組みへの集中や真剣な話し合いが必要なようです。

３年生の授業風景です。前に出て問題を解く、グループ活動で動詞の活用についての確かめ、美術は黙々と個人作業・・・
教科の特性もある中、どのクラスでも積極的に、そして集中力のある授業への取組み風景です。写真は紹介できませんが、国語の授業でも積極的な発言が出てくる授業が進められていました。
本当に成長を感じます。