４年生は学級活動の時間にPA（プロジェクトアドベンチャー）の活動をしていました。PAはいろいろな課題を仲間と協力して解決していく、子どもたちにとって達成感のある活動です。好きなものや誕生日を教え合う、互いをよく知る活動も含まれています。

外国語活動では、自分の名前と好きなもの、嫌いなものを書いた自己紹介のカードを作り、友だちと英語で紹介し合いました。今日は四条中学校から、AET（英語指導助手）の先生も来てくださり、一緒に英語の学習をしました。

算数では「大きな数」のテストをしました。

３年生は算数で「時こくと時間」の学習をしています。今日は２年生の復習で、長針と短針の意味や１時間は６０分のことなど、おさらいしていました。

４年生は国語で「白いぼうし」の物語を学んだ感想文を書きました。

図工では線と線をつないだ模様の作品を仕上げて、作品札に工夫したところなどを書きました。

算数では「大きな数」のテストを頑張りました。

３年生は社会科で地図記号の学習をしています。前回、調べてわからなかったところの続きを教科書や「私たちの大東」から探しています。どうしてもわからないところは、友だち同士でも教え合っていました。

算数では、今まで習ったかけ算のきまりを使って、九九表をもっと広げて答えを考えました。

４年生は算数の「大きな数」のプレテストをしています。わかりにくいところは友だち同士で教え合っています。

実際の自学ノートをテレビ画面で見ながら、先生から自学ノートの書き方について説明を受けています。

音楽では一つのメロディーをピアノの鍵盤で弾くように指使いの練習をしたり、手拍子でリズムをとったり、マレットを持って木琴を演奏するようにしてみたりしました。

３年生は漢字学習で「号」などの新しい漢字を習っていました。さすが、３年生になると「号」のつく漢字の言葉の例をたくさんあげていました。

理科では校庭で観察してきた「春の生き物」の様子を理科ノートにまとめていました。

４年生は国語で「白いぼうし」の物語を通して学習しています。今日は登場人物の松井さんのひとがらがわかる行動や様子に注目して、それがお話の展開にどうかかわっていくのかを考えました。

社会科では大阪府の交通網について学習しました。

３年生は社会科で地図記号について学びました。先生から出された地図記号の問題を教科書で調べたり、友だちと教え合ったりして答えを考えました。

図書の時間は好きな本を選んで、集中して読んでいます。

４年生は外国語活動の授業で、今日の体調を英語で先生に質問されて、一人一人答えています。「眠たい」や「疲れている」の答えには、みんなで元気をあげるエールを送ります。

国語では漢字のミニテストをしました。社会科では大阪府の土地の利用のされ方について学んでいます。

３年生は算数で「かけ算のきまり」について学習しています。今日は「交かんのきまり」を使って問題を解きました。

４年生は算数で学んだことを使って「１０年は何秒になるか」みんなで考えました。クラスの全員が自分の考えを説明できることが目標です。

社会科では、大阪府の土地のようすについて学びました。

図工では、コンパスや定規を使って、幾何学模様を描いて、色も工夫してきれいな模様を作っています。

３年生は道徳で「やさしい人大さくせん」の教材で、思いやりについて考えました。そして自分ができる「やさしい人大さくせん」も考えることができました。

外国語活動で住道中学校からAET（英語指導助手）の先生に来ていただいて、ご自身の生まれ故郷のことなどを英語でクイズにしてくださり、みんなで考えました。世界の国のことにも興味を持ちました。

４年生は国語で「白いぼうし」の物語の学習をしています。今日は班ごとで、順番にひと段落ごとに読み合い、登場人物などの確認をしました。

算数では「大きな数のかけ算」の学習で、練習問題に挑戦しています。自分がどこまでできたかを黒板に貼ってある自分の名前カードを動かして、みんなにわかるようにしています。そして、全部できたら、困っている友だちにアドバイスしています。

理科では「カエル」の学習動画を見ました。

３年生は音楽で「友だち」という曲の歌詞をみんなで読んでいます。３年生にぴったりの、とてもいい歌です。

理科では春の生き物を見つけました。教室に上がってきた子どもたちに話を聞くと、虫眼鏡でダンゴムシの家族を観察して、赤ちゃんダンゴムシをみることができて、そのくるまっている様子をジェスチャーで楽しそうに教えてくれました。

４年生は算数で「大きな数のかけ算」の学習に入りました。今日は、３けた×３けたのかけ算のしかたを考えて、友だちに説明できることが目標でした。

午後からは、４年生３学級とも、一人一台端末のパソコンを使って、プログラミングなどの学習をしました。

３年生は国語で、しっかりと本を持って、先生の範読を聞きました。途中読み方がわからない漢字には、先生の読みを聞いてふりがなを書いています。

算数では「かけ算のきまり」の練習問題をみんなで解いていました。

４年生は算数で「大きな数」の学習をしています。今日は「整数を１０倍すると、位が１けた上がり、１０分の１にすると、位が１けた下がる」しくみを習いました。

今年度初めての図書の時間がありました。昨年度は本を借りた後、教室で読みましたが、今年度からは図書室で読んでいます。

音楽の時間はマレット（先に球形のゴムがついたバチ）の使い方を復習してから、先生のピアノ伴奏に合わせて、交代で木琴を演奏しました。

３年生は、今年度はじめての図書の時間で、先生から図書室の使い方のきまりについて教わっています。

社会科では屋上から見える東西南北の方向の様子を観察してスケッチしました。
方位磁石の使い方も習いました。

４年生は、失敗をばねにして、知恵と工夫で乗り越えて、成功した人のお話を聞きました。その人の有名なチェーン店が日本にもあるので、自分がこれかなと思う店の名前を近くの友だちに伝え合っています。お店の前に眼鏡をかけてひげをはやした、恰幅のいいおじさんの人形が立っています。

クラスの学級目標に入れたい言葉のアンケートをまとめたものを見て、さらに言葉を絞って学級目標の文にしようとしています。きっと素敵な目標が完成すると思います。

算数では「大きな数」の学習で、兆や億の単位の数字を書きました。

３年生は算数で「かけ算のきまり」について学習しています。「答えが１２になるかけ算の式は何ですか」との先生からの質問に、みんな九九を思い出しながら、答えていました。そしてかけられる数とかける数が入れ替わっても答えが同じになるので、「３×４＝４×３」のように答えていました。

春の生き物調べでは、校庭でいろいろな生き物を観察していました。ダンゴムシをたくさん見つけたり、草むらに「カラスノエンドウ」を見つけた子もいました。