次年度4月の行事予定を更新しました。
おおまかな予定ですので変更になる場合があります。
ご了解ください。
変更になった場合は、その都度お知らせします。


校長

　すでにご存知のことと思いますが、和歌山県で子どもが犠牲になる痛ましい事件が生起しました。本日、マラソン集会後全校児童に、複数で下校すること、複数で遊ぶこと、不審な人や事には近づかないこと等を話しました。教室でも同様の指導をしています。
　校区の見守り隊の方々にも重ねてお願いをしているところです。
　各家庭におかれましても、改めて危険回避のためのご指導をお願いします。
　また、お時間のある方は、主に子どもの帰る時間帯にお家の近くで構いませんので見守っていただければありがたいです。
　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長

　「くじらぐも」は１年生の国語の教科書に長く掲載され続けているファンタジックなお話です。空に浮かぶ雲をくじらに見立て、みんなで乗って空中を散歩するお話は、１年生の冒険心や遊び心を掻き立てるのだと思います。
　雲は和紙をちぎって貼りつけました。小さな紙片が丁寧に張られているのは先生たちの指導が行きわたっているからでしょう。登場する人物それぞれに動きや表情があり、画面のどこに作者がいるのかなと考えながら思わず見入ってしまいます。

　「くじゃくの花火」です。作品と題材名が見事にマッチしています。型塗りこみや重ね塗り等クレパスならではの技法を使って仕上げました。台紙の色がクレパスの発色を際立たせています。個性あふれる作品になりました。
　「友だち新聞」はくらすのみんながみんなのことを記事にして作りました。友だちのいいところを見つけ、文字や文章に表わした大変値打ちのある新聞だと思います。

作品「シャボン玉」その２です。

　シャボン玉を飛ばす様子が描かれています。コンテで線描したあと色を塗りました。コンテは水をはじくので、水彩絵の具の色の美しさが特に映えるように思います。一人ひとりの表情にもこだわりが感じられる力作です。
　他にも、彩色されたひょうたんや毛筆の作品も展示されています。

　５年生も立体の作品です。ステンドボックスというそうです。台紙に形を描きカッターナイフで切りぬきます。カッターナイフの扱いがなかなか難しいのですが、集中して取り組んでいました。思い思いの形や色がかわいらしい作品です。展示後はお家で小物入れ等として活用してほしいです。

　今日から２学期末個人懇談会が始まっています。初日の今日はあいにくの雨空で寒いひとなってしまいました。風邪などひかれませんようお気をつけください。
　毎年恒例になっていますこの機に合わせた作品展の様子を紹介します。

６年生
　正八面体を画用紙で作り、彩色されたものが天井からつり下げられています。色合いやデザインを見ていると、作者の思いが感じられる気がして心ひかれます。

黄帽は紙を貼り合わせてできています。夏休の作品で黄帽は初めて見たような気がします。ちゃんと校章も入っています。
宿題ではあるけれど、「何を作ろうかな」の段階から完成まで、多くの保護者の方がアイデアをくださったり、力を貸してくださったものと思います。ありがとうございました。

（校長）

夏休み明けの記事ですが 誤字の訂正をして更新したところ 先頭に上がってしまいました。時期外れの内容となっております。申し訳ございません。

（校長）

　台風１８号が接近しています。
　６日（月）に西日本に最接近する模様です。今後の気象情報にご留意ください。
　台風の接近に伴う警報発令の場合の対応は、本年７月９日付『警報が発令された場合の措置』をご覧ください。
　電話でのお問い合わせはご遠慮ください。

　「シンクロマット」は新しい取り組みです。５月の運動会の組み立て体操を彷彿とさせる技の連続と同時性に少し驚かされました。どちらかと言うと個人種目の感が強いマット運動に同時性の視点を加えることで子どもたちのやる気も増すのではと思いました。

　５年生は林間学校の説明会に合わせて授業参観を実施しましたので、今回は任意参観とさせていただきました。

　も英語活動に取り組みました。子どもたちが楽しそうに活動しているのはどのクラスも共通しています。遠い昔の中学生時代に、初めての英語の授業で石のようにカチカチになるくらいの緊張感の中で勉強していたことを思い出します。

　「買い物調べ」がテーマです。細かい地図に様々な情報をマーキングしていきます。日常的なお手伝い等を通して観につく力も多いです。できるだけ身近なこととしてとらえた学習ができることも大きなねらいです。
　ちょっとカメラを意識してしてしまいました。授業中失礼しました。

　オープンクエスチョンの取り組みを通して、双方向のコミュニケーション関係を育てたいと考えています。よい話し手は、よい聞き手が育てます。手元のホワイトボードが有効です。、
　本校は今年度、全学年で英語活動に取り組んでいます。英語活動を通して授業づくりをがテーマです。英語を使たゲームは子どもたちに大人気です。

　９月２６日（金）、５時間目の授業参観にお越しくださりありがとうございます。久しぶりの授業参観で、これまでとはちょっと大きくなった子どもたちの姿も観ていただけたのではと思っています。
　入学して約半年が過ぎた１年生、特に夏休明けの２学期は随分大きくなったなと感じています。
　今回の授業参観では「２０までの数」の勉強をしました。
　集中力のある取り組みぶりに感心しました。手の挙げ方も立派です。

９月１６日（火）から、本校卒業生の
西川　実希先生が「学校の先生になりたい」夢の実現のための教育実習に来てくれています。
学校の先生の先輩としては嬉しい限りです。
主に１年１組で学んでいます。いつも良い姿勢で、笑顔の素敵な先生です。
よろしくお願いします。
ピアノ演奏も得意で、学習発表会に向けての１年生の合同練習では元気ない年生の歌声を支える伴奏をしてくれていました。

　1年生の体育の授業です。今日は泉小学校第１０代校長の近重修先生が指導に来てくださいました。
・いろいろなとびばこあそびをしよう
が大きなねらいです。
　体育係の子の号令に合わせてみんなで準備体操をしてから、跳び箱に挑戦しました。久しぶりのせいか、動きに少し硬さが見られました。体や表情がようやくほぐれてきたころにチャイムが鳴ってしまいました。次の時間が楽しみです。
（校長）

　本校のＩＣＴ関係を一手に引き受けてくれている（Ｎ）先生の教室です。
　５年生の理科の授業です。大型テレビに映し出されたワークシートは、後ろの席からもはっきり見えます。　　
　先生の左手にはタブレット端末、手元で操作するとそのまま大型テレビに映し出されます。子どもたちの集中力もぐんと増します。
　大東市全体でＩＣＴを活用した授業を推進しています。
　危機の操作や授業準備、管理等課題はありますが、徐々に浸透してきています。各教室で、様々な使い方を工夫しています。
　

９月５日（金）大阪８８０万人訓練が実施されます。
地震発生の警報を受けて各教室で安全確保のための身の処し方等の訓練を行います。
合わせて、多くの保護者の方に登録いただいている『緊急用メール』の動作確認の意味も含め「安全に退避しました」旨のメールを送信します。
登録しているのにメールが届かない等不具合がありましたら連絡帳等にてお知らせください。メールの発信は１１時２０分頃の予定です。
よろしくお願いします。



（校長）

泉小学校の校歌に歌われている「豊かな心」
孫娘の大好きなアンパンマンもあります。