〜 4月からの新しいスタートを楽しみに 〜

1年生 算数で習った「かたち」を使って

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1年生が図工で円や四角や三角の形に切った色画用紙を貼って、いろいろなものに見立てて作品を作っています。算数で習ったことを図工でも使うのも学習の応用です。

2年生 道徳の授業

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2年生が道徳の学習をしています。
先生から指名をうけると、元気に返事をしてから、自分の考えを発表することができました。

1年生 カタカナの学習

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10月8日(木)、1年生が国語でカタカナの学習をしています。
先生のお手本をよく見て、丁寧に学習ノートに書いていました。

2年生 授業風景

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2年生は算数でかけ算の意味について「2のだんの答えをみつけて、ひみつをみつけよう」のめあてで学習しています。かけ算の意味を量でたしかめられるように図に書いたタイルを色塗りして考えます。

国語では物語「お手紙」の中から自分が心にのこる1行を書きだし、そのわけも書いています。

1年生 授業風景

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10月7日(水)、1年生は算数の学習で「かたちをしらべてなかまわけ」をする学習をしました。いろいろな立体のものを四角形と円の違いでなかまわけをしたり、背が高い箱と低い箱に分けてみたり、まず、子どもたちなりに考えてみました。

運動会をめざしての練習の中で、先生から教えられたり、友だちとかかわりあう中で感じたことや考えたことを振り返り、今年度からはじまった「キャリアパスポート」(小中高と自分の成長を記録するカード)に書きました。

1年生 泉小タワーを作ろう

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1年生が算数で「かたちあそび」の学習をしています。

「この写真は何か知ってる?」

先生の問いかけに一斉に子どもたちの手が挙がりました。
東京タワー、スカイツリー、通天閣と、高いタワーにみんな興味深々。

「今日は泉小学校のタワーを作ってもらいます」
との呼びかけにさらにびっくり。

教室の中央にみんなで集めたたくさんのいろいろな形の箱に、大喜びでした。

「タワーを高くするにはどうしたらいいかな」

子どもたちのタワー作りが始まりました。
はじめは縦に積んでいったのですが、すぐに崩れてしましました。

横に平らな広い面を下にして、積んでいきましたが、小の箱の上に大の箱がきて、積んでいくうちに不安定になって倒れてしまいました。

子どもたちが考えを出して、積むときにも考えて、最後に高い泉小タワーができて、みんなで拍手しました。

子どもたちが生き生きと考える授業になりました。

2年生 授業風景

2年生は席替えをしたり、運動会の振り返りを書いたりしました。
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1年生 授業風景

10月5日(月)、運動会を終えて、今朝は初めに校内の清掃をみんなでしました。床の砂ぼこりをはいて、ふき取り、きれいにしました。

1年生は運動会の振り返りをしたり、国語で漢字の学習をしました。
小学校生活最初の運動会をみんなよくがんばりました。
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第49回運動会 その14

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「ゴールをめざせ!キラキラ2年生」です。
しっかり腕をふって、力強く走りぬきました。

第49回運動会 その12

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1年生の「かけっこ よーいどん!」です。
ゴールをめざして、元気に走り抜きました。

第49回運動会 その9

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2年生のダンス「ラテン!ラテン!ラテン!」です。
陽気なラテンのリズムに合わせて、とびっきりの笑顔で元気に踊りました。
スカーフの上げ下げを音楽にあわせて、バッチリの呼吸で成功させました。

第49回運動会 その7

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1年生の「えがおのまほう☆」は、見ている人も本当に魔法をかけられて笑顔になるぐらい、キラキラ笑顔の1年生がとてもかわいく、伸び伸びと踊ることができました。
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行事予定
11/20 感染症拡大防止のため、予定していた学習参観は中止します
11/26 2年遠足予備