〜 4月からの新しいスタートを楽しみに 〜

2年生 授業風景

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2年生は冬野菜の種をまいた畑を観察したあと、出ていた芽の絵を観察カードに描きました。
ピカチュウのような形をした種からは、細長い草のような芽が出ていました。どんな野菜になるのか楽しみです。

国語では漢字テストを頑張りました。

1年生 授業風景

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1年生は算数で、たての数とよこの数をたして、答えを考える学習をしました。「6+7のときはどちらにサクランボがつくでしょう。」との先生が言いました。横式6の下にサクランボのような二又がついて、6が3と3に分解されます。その片方の3が7と合わさって10になります。のこりの3と合わせて、答えは「13」になります。そういう計算の手順が子どもたちも身についてきました。

図工の作品ができあがり、先生が掲示しています。ひっかき絵の作品で宇宙ロケットに乗って飛んでいくところが工夫です。

音楽では先生のオルガンの伴奏に合わせて、「おちゃらかほい」の遊び歌をしました。みんなとても楽しそうです。

なわとび集会 低学年

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11月6日(金)、今朝は1,2,3年生の初めてのなわとび集会がありました。
前でお手本で跳んでくれるのは、高学年の体育委員のお友だちです。みんな時間より早く運動場に集合して、早く始めることができました。
前跳びが基本ですが、駆け足とびやグーパーとび、後ろとび、交差とびなどに挑戦しました。音楽に合わせて、最後までよく跳んでいました。
休み時間も縄跳びの練習を頑張っている子がたくさんいます。

1年生 人権学習

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今日1年生のクラスで「ないちゃだめなのかな」というテーマで人権学習を行いました。
市内の小学校や教育委員会、校内の他のクラスの先生方も授業の参観にこられました。

はじめに「じゃんけんポン アイコでしょ」(作 ひぐち ともこ)の絵本を先生が読みました。フランダースの犬というお話を聞いたゆうくんは、悲しい気持ちになって泣いてしまいます。それを見た他の男の子が「おとこのくせにみっともねー」と言います。でも、女の子のケイちゃんは「おとこって、ないちゃだめなのかな。」と思いました。

みんなでそんなふうに言われたゆうくんの気持ちを考えたり、ケイちゃんに声をかけるとしたら何と声をかけるか考えたりしました。

そして、もし自分ならこんなとき、ゆうくんに何と声をかけるかワークシートに書いて発表しました。「みんなもなきそうになってたもんね。なきそうになったのはゆうくんだけじゃないんだよ」など、友だちによりそうような言葉がとてもすてきでした。

ペアでお友だちの意見を聞いたり、発表する姿勢もすばらしかったです。

給食当番の仕事

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1,2年生の給食当番が給食室に給食をいただきに来ている様子です。

どのクラスの当番も元気よく「いただきます」と言ってから、食缶や食器をもらいます。

協力してこぼさないように運んでいます。

給食調理員さん、いつもおいしい給食をありがとうございます!

2年生 授業風景

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2年生は算数でかけ算九九表の答えの確かめをしてから、九九づくりの図(〇印の数で九九の数がわかる図)を使って学習しました。

遠足で天王寺動物園に行くので、動物園のマップを見ながら、グループ行動をする時によく見たい動物を話し合って決めました。

1年生 授業風景

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11月2日(月)、1年生は国語で「ことばを たのしもう」の学習をしました。
「きっときってかってきて きっときってかってはってきて」(たにかわ しゅんたろう)の文ははじめ、何のことかわかりませんでしたが、何度も声に出して読んでいるうちにだんだん意味がわかってきました。まちがえないように読むのはなかなか大変でした。

生活科では楽しかった遠足のことを思い出して、絵と文でカードに書いて振り返りをしました。

図工では「くれよんのくろくんたちとうちゅうへいこう」がテーマでしたが、どんな作品ができ上るか楽しみです。
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行事予定
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11/10 4年遠足予備
11/12 3年遠足予備