５年生が理科の学習の振り返りをしています。特に高学年の学習ではどの教科でも学習の振り返りを大事にしています。

国語では説明文の「固有種が教えてくれること」を読んだ最初の感想（ノート３行程度）を全員が発表しました。それぞれに興味関心があり、それが学習への意欲につながっていきます。