〜 4月からの新しいスタートを楽しみに 〜

2年生 授業風景

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2年生は計算ドリルのまとめや算数の復習プリントに取り組んでいました。

1学期を振り返って、班のお友だち全員に「ありがとうカード」を書いているクラスもありました。

1年生 授業風景

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7月16日(金)、1年生はパソコンの算数ドリルの使い方にも慣れてきて、次々と問題に挑戦していました。

体育ではマット運動やろくぼくのぼりなどを組み合わせて、リレー形式で運動しました。最後には、先生も一緒に走ったので、先生に負けないようにお友だちのことも盛んに応援していました。

6年生 調べる学習コンクールに向けて

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第6回「大東市 図書館を使った 調べる学習コンクール」の応募作品作りに向けて、大東市立図書館の司書の先生方をお迎えして、図書館の本を使った調べ学習の仕方について教わりました。

紙芝居やいろいろな資料を使ってとてもわかりやすく教えていただきました。
調べ学習をした時の引用文献の書き方も、実際にやってみてわかりました。

この夏はぜひ調べ学習に挑戦してください。

2年生 授業風景

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2年生は算数のまとめ問題や体育でマット運動を頑張っていました。

教室での水泳学習で、動画を見ながら、蹴伸びの仕方を学んでいるクラスもありました。

1年生 授業風景

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7月15日(木)、今日は梅雨の晴れ間をねらって、1年生がシャボン玉とばしをしました。運動場の風通しのいいところで、みんなで楽しみました。

6年生 授業風景

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6年生は一人一台端末のパソコンを使って、『ビスケット』というプログラミングの学習をしています。

学級会ではお楽しみ会のみんなでやるレクレーションを決めていました。

5年生 授業風景

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5年生はオリンピックにちなんで、図工でマイ金メダル作りをしていました。素敵な金メダルがたくさんありました。

学期末でテストも頑張っていました。

4年生 授業風景

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4年生は1学期に習った漢字のまとめテストや算数のテストを頑張っていました。

国語の新聞づくりに取り組んでいる学級もありました。

3年生 授業風景

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3年生は算数の文章題で「あまりのあるわり算」の解き方を自分で考えて、ミニホワイトボードに書いていました。

算数の問題プリントに取り組んでいるクラスもありました。

2年生 授業風景

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2年生はテストや算数ドリルのまとめを頑張っていました。

算数のテープ図を使った問題に取り組んでいるクラスもありました。

1年生 授業風景

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7月14日(水)、1年生は図工で「金魚の水そう」の絵を描いています。大きな金魚は折り紙で作りました。みんな表情がちがって面白いです。友だちの作品を見合ったあと、良かったところを発表しています。

国語や算数のテスト直しをしています。わからないところは、互いに教え合っています。

7月16日(金)の給食

今日の給食は、

えびピラフ、アヒアコ、エンパナーダ、牛乳 です。

コロンビア料理で、アヒアコとエンパナーダの登場でした。

「アヒアコ」はコロンビアの代表的な家庭料理で、鶏肉、じゃがいも、とうもろこしを煮込んで作る、日本のシチューに近いスープです。

「エンパナーダ」は、パンでおおう、またはつつむ、という意味で、薄くしたパン生地でスパイシーな具材を包んだものです。見た目はぎょうざのようですが、生地はパリッとしていて「ぎょうざとはちがうかった」「初めて食べたけど、おいしかった」と子どもたちは話してくれました。

大東市は、もうすぐ開催される東京オリンピック・パラリンピック車いすバスケットボールコロンビア代表チームのホストタウンになっています。これを機に、日本だけでなく、コロンビアの選手にも注目してみましょう。
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7月15日(木)の給食

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7月15日(木)の給食は、

ベビーパン、やきスパゲティ、フルーツカクテル、牛乳 です。

やきスパゲティは、やきそばの中華麺の代わりにスパゲティを使った給食ならではのメニューです。
フルーツカクテルは、もも、みかん、パインの缶詰とレモン味のゼリーが入った冷たいデザートで子どもたちも喜んでいました^^

7月14日(水)の給食

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今日の給食は、

ごはん、スタミナ炒め、とうがんのスープ、のり、牛乳 です。

スタミナ炒めはキムチが入った炒め物です。
キムチが入っていて少しピリ辛だったので様子を聞いてみると「少しからかったけど、おいしかった」と話してくれる子が多かったです。

とうがんのスープは、今年は二回目。スープに入っていると白い透明の野菜なので、大根だと思っている子もいました。

6年生 授業風景

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6年生は音楽の鑑賞の学習で、ホルストの「惑星より『木星』」の音楽を聴いて、感想などをまとめています。

理科では「おもしろ実験」で、片栗粉を水で溶いたもので風船を膨らませました。班の全員が完成できるように協力して行います。

5年生 授業風景

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5年生は算数の少人数授業でまとめの問題に取り組んでいます。

社会科では水産業について学んでいます。

4年生 授業風景

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4年生は算数のまとめの学習に取り組んでいます。

理科では、まとめ問題をした後、タブレットパソコンで星座についての問題を解いています。

1学期の学習や生活の振り返りを書いています。頑張ったこともたくさんありました。

3年生 授業風景

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3年生は理科で育ててきたヒマワリやホウセンカの観察をしました。ヒマワリも子どもたちの身長ぐらいに伸びてきました。

音楽ではリズムに合わせて、黒板に書かれた五線譜の音程の名前を呼んでいます。

算数では「わり算」のまとめ問題をしています。

2年生 授業風景

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2年生は体育の時間に泳ぎ方のポイントについて、動画を使って学びました。

算数ではテープ図を使った、たし算とひき算の学習をしています。

体育ではマット運動で、後転の練習をしました。

1年生 授業風景

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7月13日(火)、1年生は図工で金魚鉢に泳ぐ金魚の絵を描いています。カラフルなビー玉も描いて、ぼかす技法も使っています。

算数ではひき算の問題を、「ひきざんの本」として考えています。

期末個人懇談では、子どもたちが育ててきた朝顔もお持ち帰りいただくので、廊下に準備しています。
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7/23 スポーツの日