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4年生 ホッとできるサロンでの交流 2

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3つ目の出し物として、音楽発表会で演奏したカチャーシブギと10歳のありがとうを歌いました。アンコールが出たので、「幸せなら手を叩こう」を一緒に歌いました。最後に参加された方に感想を聞くと、「防災について、しっかりと調べていて感心した」や「エイサーがよかった」など6人の方から感想をいただきました。子どもたちは、参加された方にとても喜んでもらって、大満足な様子でした。

4年生 ホッとできるサロンでの交流

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4年生が「ホッとできるサロン」という北条人権文化センターでの催しで「防災・エンジョイ・なかよし交流会」と名付けた交流会を行いました。初めに社会科を中心に学習してきた防災についての発表をしました。いいもりプラザで見学した防災ベンチについて説明すると参加者の方から感嘆の声があがりました。発表では、防災クイズを取り入れて、楽しく防災について伝える工夫をしていました。次に、運動会で踊ったエイサーを踊りました。

4年生の教室から

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来週の研究会に向けて、4年生が前時の授業を行っていました。被災したときに避難所で必要なものを考えました。毎日の生活で必要なものをホワイトボードに書き出し、そこから避難所で必要なものを付箋に書き出して貼りました。初めは、「う〜ん」と考えて鉛筆が動いていなかったのが、最後にはどんどんと書き出していました。

4年生の教室から

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4年生が社会で「防災バックを作ろう」という学習をしました。前時に避難所にあったらいいものを考えていたので、それを元に防災バックの中身を考えました。まず一人で考えてペアや他の子と伝え合う中で、「あ、これ入れ忘れてた」とか、「なるほど、これを入れるといいな」とつぶやきながら、防災バックの中身をブラッシュアップしました。最後に大東市の危機管理室の方に「防災バックの中身は、正解があるものではないです。その時々で変化していくものなので、考え続けてくれると嬉しいです」とのお言葉をいただきました。ああでもない、こうでもないと考え続けることが大切であることを体験を持って学んだ子どもたちでした。
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