一年間で、本当にたくましくなりました。４月からは２年生ですね。楽しみです。

　休み時間、１年生が「校長先生、手品してくださ〜い！」と突然校長室に来ました。披露したあと、喜んで教室へ帰っていきました。運動場が使えない今日、手品が役にたったようで何よりです。

　休み時間の様子です。カルタで計算をしています。高尚なあそびですね。

　運動場で合同体育です。

　１年生ろうかの作品の一部です。どれも力作です。

　５時間目開始の様子です。この１分前まで教室は子どもたちと担任の先生とのやりとりで、大爆笑の渦でした。切り替えがすごい１年生です。

　たこには、子どもたち一人ひとりが描いた絵があります。風もありよくあがっていました。

昔遊びのひとつとして、運動場でたこあげをする１年生の様子です。

　５時間目、１年生の教室に入ると図工の学習中でした。「校長先生〜！」と作成途中の作品を見せてくれました。一人ひとりがとってもていねいに描けていますね。このあと、髪の毛を描いていきます。

　算数「時計」の学習です。なかなか難しい単元ですが、生活に必要な学習ですね。

　国語の学習、そして昔あそびの時間です。「校長先生もやってみる？」と、１年生がけん玉をかしてくれました。成功するとやっぱりうれしいものです。

　５時間目の道徳です。午後の学習も集中しています。１年生、本当にたくましくなっています。

　国語「たぬきの糸車」の学習です。障子を知らない子どもたち・・。大型テレビでの紹介と併せて、障子にうつる影についても、カーテンを使ってイメージを膨らまします。

　１年生もあと２か月すると２年生ですね。学習がんばっています。

　１年生が、おしゃれな作品となったオリジナルのコマをまわしていました。校長先生も久しぶりに回しました。授業後、担任の先生が笑顔で「校長先生、これからしばらく、一年生が校長室にさっとうするかもです。よろしくお願いします。」と言っていました。回す動作の前に、ひもの結びに苦戦するようです。

　道徳の時間です。しっかりと発表しています。しっかりと発表者の話を聞いています。担任の先生も嬉しくなるすばらしい発表内容でした。

　コマを配っています。「むかしあそび」にふれようと、取り組む予定です。

　視写の時間です。ノートに書かれた丁寧な字を見ておもわず、「２年生？いや１年生の教室だったはず」と確認しました。
　また、隣の学級では、提出時にわざわざ校長先生に挿絵のクマを見せにきてくれた１年生がいました。とてもかわいい挿絵ですね。

　１年生は３学期になってまたひとつたくましくなったように感じました。
　先生からの「暗号カード」を全員でつなげると、ステキなメッセージになっていました。

　２学期、本当によくがんばりました！