図工と家庭科
図工では運動会の絵を描くようです。完成した絵を眺めるのが今から楽しみです。

算数と書写に時間。
算数の2桁÷2桁の割り算。このあたりから難しくなりますね。粘り強く取り組もうね。苦手な人は、既に1度解き終わった計算ドリルを「自主学」でもう一度やってみよう。

保健の時間に「健康」について考えていましたいろんな意見が出ていましたがどれも正解ですね。みんなが答えた内容すべてが健康につながっています。

廊下を歩いていると元気な歌声。2年生がドレミの歌を元気に歌っています。最後の「さあ歌いましょう」の歌詞に子どもたちは大盛り上がり。

広い多目的室で造形遊び。紙コップと紙皿を使っていろんな形を作っています。身近なものを組み合わせて遊ぶ、家でもやってみようね。

そうそう、最近運動場で1年生を見つけにくくなりました。4月当初は遊具周辺に集まって遊んでいましたが、最近は6年生を中心に他学年と遊んでいるよう。

登り棒、なかなか難しいようです。6年生が高鉄棒にチャレンジ。そういえば昔、高鉄棒に憧れてよく遊んでいました。できるようになると楽しいよね。

外は曇っていましたが子どもたちは元気に遊んでいます。

1年生の勉強は大人にも難しいです。
算数の単位の「ひき　びき　ぴき」漢字に直せば「匹」なのであまり意識しませんよね。
「８ひき　８びき　８ぴき」子どもたちは結構わかっているのですごいと思いました。
大人の私は少しあやふやです。

6月8日に更新した「4年生：遠足」データを再更新しました。更新理由は4年生遠足を3年生遠足とした誤りの訂正のためです。4年生の皆様及びHPをご覧いただいている方、誠に申し訳ありませんでした。

たくさん遊び、少し疲れたようですが無事帰校...と思ったら6時間目は体育館でクラス対抗レクレーション。よく遊びます。今日はぐっすりおやすみなさい。

そして密集も好き。

子どもは高い所が好きですね。

年下の子にとても親切。お家でもその心忘れないでね...。

後半戦も場所を変えて遊びました。

私が見る限りではほとんど残さず食べていました保護者の皆様、ありがとうございました。

ある子が「おにぎらずには絶対チーズがあう」と教えてくれました。おにぎらずって何なんでしょうね。

子どもたちと話しているとお家の方と一緒に作った子もいました。朝早くに起きてお手伝いしたそうです。お弁当作りの様子をとてもうれしそうに伝えてくれました。きゅうりのおいしい調理法を教えてくれました。

お家の方が朝早くから作ってくれたお弁当。みんなそのご苦労をわかっているようです。コンビニ弁当の私からするとうらやましい限りです。子どもたちに「先生かわいそう」と言われました...。

お待ちかねのお弁当。蓋を開けるときの子どもたちの表情がとても素敵です。