研究討議会の様子です。

教師は、密になるのを少しでも防ぐために、順番に別教室でモニター参観しました。
カメラは教師用タブレットを活用し、チームズでライブ映像を流しました。

４年２組の国語で、校内研究授業を行いました。
教材は、「世界にほこる和紙　伝統工芸のよさを伝えよう」で、要約をする力をつけることが目的の授業となります。
説明文を読み解くための基礎の学習となります。
とても大切な勉強です。

今回は、タブレットを活用しながら、研究授業にのぞみました。

トマトを使ったスープをおいしくいただきました。
トマトは万能な食材だと思います。

ベトナム編

用意してもらったワークシートに記入しながら、ベトナムについて勉強をしました。
ベトナムの食べ物には、思わず「食べたい」といった声があがっていました。

ロシア編

ロシアの風土や食べ物を教えてもらったり、ロシア語の勉強もしました。
クイズも盛り上がっていました。

今日は、５年生がロシアとベトナムの文化に触れる交流会を行いました。
ＺＯＯＭを使っての交流です。
大阪府国際交流財団にお世話になり、日本に勉強に来ている留学生の方々と楽しい交流ができました。
子どもたちは、終始興味津々といった様子でした。

さわやかな気候です。
室内では、少し肌寒さを感じます。
週末には修学旅行となります。
この天気が続くことを祈ります。

ファイバーかきあげは、歯ごたえもバツグンのおいしさでした。

中国の遊びの続きです。

毽子(jian zi)ジェンズ：羽けりです。

中国の遊びの続きです。

中国こまです。

中国の遊びは、３種類体験しました。
（１）ハンカチ回し
（２）中国こま回し
（３）毽子(jian zi)ジェンズ：羽けり
みんな楽しそうに遊んでいました。

写真は、ハンカチ回しです。

２年生を対象に、「中国文化」の交流会を行いました。
中国語の勉強や中国の遊び体験を楽しみました。
講師は、中国語の通訳の先生です。

晴れ間がもどってきました。
暖かさを感じます。
子どもたちも朝から元気です。

待ちに待ったカレーシチューです。
定番のおいしい味でした。

同じく３年生の授業です。
教科は理科。
グラフを見ながら、意見をまとめていました。
今求められている学力のひとつです。
説明もなかなか上手にこなしていました。

３年生のさんすうです。
デジタル教科書をつかって勉強していました。
テーマは、「分数の表し方やしくみがわかるか」です。
わかるまで友だちと説明し合っていました。
少人数授業のいいところですね。

４年生の音楽です。
演奏の練習をパートごとにがんばっていました。
曲は、なんと「ドラゴンクエスト組曲」です。

５年生の国語です。
本読みのテストをしていました。
クラスのなかまが、評価をつけていました。

６年生たちが、修学旅行に向けて、作詞をしていました。
それぞれの作詞を、タブレットで見せ合いながら、まとめていました。