数学・音楽です。音楽ではガイダンスが行われていました。

英語です。アルファベットの発音の違いを学習していました。

技術・家庭科です。家庭科では、自分自身の消費行動を振り返っていました。

数学・理科です。数学では単項式・多項式の計算をしていました。

社会・国語Ｂです。社会では、中世のヨーロッパの部分を学習していました。

体育です。女子はラジオ体操、男子は握力測定の説明が行われていました。

理科Ｂです。ガイダンスのあと、さっそく電流の実験をしていました。

８：３０からの１０分間は、全クラス朝読書です。学校中が静寂に包まれます。

今朝は、昨日よりも肌寒い朝になりました。

１年生は、中学校生活で初めてとなる、委員会・係決めを行なっていました。重複した委員会は演説をして自分の思いを伝えていました。

続きです。

３年生は、各クラスで学級目標を決めていました。さすが３年生！ユニークでかつ親しみやすい目標が決まっていました。

２年生は体育館で、アイメッセージについての授業をおこないました。いじめＮＯ宣言の確認のあと、「受け身的な対応」「あなたメッセージ」「わたしメッセージ」について、具体的な事例を出しながら、個人・班で考えました。自分の対応がどの対応になっているか振り返られる時間になったと思います。前に出て発表してもらった班もありました。

２年生のフロアには、先週撮影した学年写真が掲示されていました。

社会・数学・国語です。数学では、自己紹介を兼ねて、数学に関するアンケートをしていました。

理科Ａ・英語Ｂ・美術です。英語Ｂではガイダンスをおこなっていました。

技術・家庭科です。家庭科ではサスティナブルファッションについて学習していました。

体育です。集団行動の動きの確認をしていました。

理科と数学です。理科では、これまで習った内容の確認をクイズ形式で実施していました。

今日は、雨上がりということもあり、少し寒い朝になりました。