谷川中学校HPにようこそ。生徒一人ひとりを大切にし、すべての教育活動を通じて確かな学力、豊かな心、健やかな体を育むとともに、生徒理解に努め、自他を大切にする姿勢や人とつながる力をつけることをめざします。

本校の通級指導教室

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 本校の通級指導教室は4階に設置されています。通級指導教室担当の先生が素敵な掲示物を作っていました。今日から近畿地方も梅雨入りです。

1年1組 理科

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 学習内容は「自然の中にあふれる生命」でした。写真では分かりづらいですが、余った片栗粉を使った実験が教室で行われていました。実験の内容はお子様にお聞きください。

1年2組 数学

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 授業のめあては「きまりにしたがって、積・商を含む文字式を正しく表すことができる」でした。1年生は今月末に行われる期末テストが中学生になって初めての定期テストになります。テストの受け方を学習し、25日(水)から始まる期末テストに臨みましょう。

1年3組 技術

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 学習内容は「プラスチックの特性」でした。午後の授業でしたが、今日も子どもたちはがんばっていました。

お昼休みの図書館です。

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お昼休みの図書館では、
読書や学習に集中する
谷中生がいます。
本日も、集中できる環境を求めて
図書館へ来館していました。

2年3組 理科

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 授業のめあては「水の電気分解の化学反応を化学反応式で表すことができる」でした。今週の水曜日から期末テスト2週間前になります。計画的に学習を進めましょう。

2年1組 英語

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 授業のめあては「to不定詞(〜すること)の意味、使い方を理解することができる」でした。テンポよく、授業が進められていました。

2年2組 社会

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 授業のめあては「交通網の整備によって、中国、四国地方はどのように変化し、どんな課題があるかが説明できる」でした。今日も47期生の子どもたちは、がんばって授業を受けていました。

生徒会役員とランチミーティングを行いました

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 明日の全校集会に向けて、打ち合わせを兼ねて、生徒会役員と校長室でランチミーティングを行いました。楽しく、ざっくばらんに校長室で給食を食べる生徒会役員を見ていると、元気が出ました。明日の全校集会の進行をよろしくお願いします。

図書館での授業風景です

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本日も授業で、図書館が利用されました。
「空」をテーマに詩の鑑賞です。
書籍を中心に鑑賞していました。


今日の給食

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 今日のメニューは、白ごはん、豚肉のしょうが炒め、茎わかめ入りきんぴら、切干の和え物、牛乳です。

 茎わかめとは、わかめの芯の部分です。茎わかめは、食物繊維が多く、ビタミン、カリウム、ヨウ素、ミネラルを含みます。 非常に低カロリーな食材で、食物繊維が多いのでよく噛むことにより、満腹感も得られる海藻です。 今日の給食には、茎わかめが入ったきんぴらが登場するので、よく噛んで味わって食べてください。

 配膳員さんへ
 今日も美味しい、そして温かい給食を提供してくださり、ありがとうございました。

1年2組 理科

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 授業のねらいは「実験をして、A、B、C、Dの白い粉の正体を調べる」でした。砂糖、食塩、片栗粉、炭酸水素ナトリウムを使って、においや手ざわり、加熱するなどして、白い粉の正体を突きとめようとしていました。実験はやはり、驚きもあり、楽しかったようです。

3年1組 英語

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 今週の水曜日から期末テスト2週間前になります。期末テストに向けて、子どもたちはがんばっていました。

3年2組 数学

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 配られた学習プリントを一生懸命に解いていました。教室のいたるところで、班活動による学び合い(協同学習)が行われていました。

3年3組 理科

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 単元テストが行われていました。あまりにも静かな教室だったので、廊下からの撮影になりました。

子どもたちは元気に登校しました

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 一週間が始まりました。地域の方は今日も暑い中、正門に立ってくださっていました。感謝しかありません。生徒の朝の登校時の安全も保たれています。

今日の環境整備員さん

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 今日も朝早くから大東市シルバー人材センターから来ていただいている環境整備員さんが校内の清掃をしてくださっていました。環境整備員さんが掃除をした場所は、職人技を感じさせるほど、見事にきれいになっています。

朝の換気も継続中です

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 朝早く出勤した教員が教室や廊下の窓を今日も生徒が登校する前にきちんと開けてくれていました。

警備員さんの不審者対応は継続中です

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 生徒の登校時間に合わせて、今日も警備員さんが職員玄関に立ってくださっていました。6月8日は大阪府教育委員会が2002年度に制定した「学校の安全確保・安全管理の日」でした。

ユリの花がきれいに咲いています

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 正門に咲いているユリです。校務員さんの丁寧なお手入れのおかげで、素敵なユリが2輪咲いています。下足室前の白いアジサイもとてもきれいです。
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