学習内容は「運動と健康」でした。教科担当の先生の笑い話を入れながらの説明に生徒は楽しそうでした。

　教科担当の先生がレポートの書き方の説明をしていました。見本となる３年生のレポートを提示し、イメージがもてるように工夫をしていました。「すごーい！」の歓声の声が聞こえていました。

　今日のメニューは、食パン、洋風含め煮、ミートサンド、ボイルキャベツ、ヨーグルト、牛乳です。

　キャベツには、食物繊維をはじめ、ビタミンC、カリウム、カルシウムなどのミネラル類が豊富に含まれています。またキャベツ特有の成分として、ビタミンUが挙げられます。ビタミンUは、キャベツから発見されたため別名“キャベジン”とも呼ばれている成分です。キャベジンには胃の粘膜を保護し、胃腸の粘膜の新陳代謝を促進するはたらきがあり、胃潰瘍や十二指腸潰瘍の予防や治療に用いられています。今日のボイルキャベツは、食パンにミートサンドと一緒にはさんで食べてください。

　谷川中学校では、授業後の生徒の振り返りの時間をとても大切にしています。２年生が過ごす３階廊下には、数学の授業で行った手本となる振り返りシートが掲示されていました。

　学習内容は「熟語の構成」、授業のめあては「熟語の構成が同じものを選べるようになろう」でした。今日もとても分かりやすく作られた授業用パワーポイントが印象的でした。生徒からも教科担当の先生の発問（質問）に対して、つぶやきが出るようになっています。がんばろう！　４７期生！

　裁縫実習を行っていました。いちごとメロンの課題を作製するために、玉どめ、玉結び、並縫いを懸命に行っていました。子どもたちは集中力を切らさずに、最後まで作品作りに臨んでいました。

　授業のめあては「植物のつくりとはたらきについて考える」でした。とても分かりやすく作成された授業用パワーポイントと学習プリントが印象的でした。

　授業のめあては「平方根の大小を比較する方法を説明できる」でした。教室でたくさんの教え合い（学び合い）が行われていました。授業を参観している教育実習生も真剣な態度でした。

　学習内容は「ソフトボール」でした。本気の試合に感心しました。全員が意欲的に授業に参加することができていました。さすが本校の最上級生です。

　学習内容は「バレーボール」でした。校長室まで聞こえるほどの歓声が体育館中に響いていました。授業は大盛り上がりでした。

　写真は上から、１年１組、２年３組です。担任の先生は今日まで一日も欠かさず、黒板メッセージを書き続けています。

　心を落ち着けて、一日をスタートさせるための朝の読書。今日も３２０名の全校生徒と３８名の教職員が静かに本を読んでいました。写真は上から、１年１組、１年２組、１年３組です。

　

　温かい学年を創るために、今日も学年主任が子どもたちにメッセージを書いていました。「時間を無駄にすることなく、掃除を精一杯すること」という内容でした。週末には宿泊学習も控えています。がんばりましょう。

　不審者対応として、今日も警備員さんが職員玄関に立ってくださっていました。谷川中学校は、たくさんの方の支え（協力）がある学校です。これからも地域に愛される学校をめざしていきます。

　今日も朝早く出勤した教員が校舎の窓を換気のために開けてくれていました。明日は気温が上がる予報です。水分を多めに持たせるなどのご協力を引き続き、よろしくお願いいたします。

　男女仲良く、バスケットボール部が朝練を本当に一生懸命にがんばっていました。感心しました。３年生最後の夏に向かって、男女ともがんばっています。

　ＰＴＡ各委員会は、原則として毎月第１火曜日に開催する予定となっております。ただし、本年度につきましては、委員会によって開催予定が異なる場合がございますので、あらかじめご承知おきください。
　なお、ＰＴＡ実行委員会につきましては、１学期中の開催は予定しておりません。
よろしくお願い申し上げます。

　学校プール施設改修未実施の学校（谷川中学校を含む８小中学校）を対象に、水泳授業を民間（谷川中学校はコナミスポーツクラブ新石切）の温水屋内プールを利用して行います。実施日は５月２７日（火）、６月３日（火）、６月１０日（火）、６月１７日（火）、７月１日（火）の５日間で、学年ごとに実施日が設けられています。水泳指導につきましては、教員の付き添いのもと、専門スタッフの指導を受けます。また、学校から民間水泳施設までの生徒の移動につきましては、専用のバスによる送迎（大東市立市民会館〜コナミスポーツクラブ新石切）を行います。授業は１回約６０分です。本校のプールを使用しての授業も並行して行い、水泳部の部活動としての活動も行います。

　来週の６月５日（木）に予定されている授業改善研究会の授業者（１年生：数学）が模擬授業を行いました。放課後の時間でしたが、当日の授業の進め方について、意見交換をしました。当日の授業が楽しみになるような自主研修会となりました。

本日の図書館も、みんなマナーを守って
静かに読書を楽しんでいました。