授業のめあては「生物の増え方の一つを説明できるようになる」でした。大型テレビに映し出された動画を生徒は静かに、そして真剣に見ていました。

　学習内容は「乗法公式」でした。公式を利用して、いろいろな問題の計算に生徒は挑戦していました。今日もとても静かな教室でした。

　写真は上から、２年１組、２年２組、２年３組です。谷川中学校は、毎日、１０分間の朝の読書に取り組んでいます。１０分間の朝の静寂を作ることで、心を落ちつけて一日をスタートしています。

　写真は上から、１年１組、２年２組です。今日まで一日も休まず、メッセージを書き続けています。

　毎朝、正門に立ってくださっている地域の方は、今日もいつもどおり生徒一人ひとりに「おはよう」のあいさつをしてくださっていました。感謝しかありません。毎朝、谷中の正門に立つようになって、１０年以上になるとお聞きしました。

　毎日、３２０名の生徒の上靴がすべて上段へきちんとなおされています。谷川中学校は「凡事徹底」を大切にしています。

〇凡事徹底・・・ごく当たり前のことを徹底的に実行すること

　今日のバドミントン部の朝練の様子です。本当にがんばっていました。真剣な練習態度に感心しました。

　谷川中学校には、保健給食委員会、図書委員会、文化委員会、体育委員会、美化委員会、風紀委員会、各学年の学級委員会及び選挙管理委員会、文化祭実行委員会があります。

　写真は上から、体育委員会、一年学級委員会、図書委員会です。１年間よろしくお願いします。

　写真は上から、保健給食委員会、風紀委員会、二年学級委員会です。どの委員会も委員長、副委員長が会議を上手に進めていました。

　学習内容は「ルーペの使い方と双眼実体顕微鏡のつくり」でした。今日も４８期生の先生の話を聞く態度は見事でした。

　１分間の持ち時間を使って、自己紹介が行われていました。４つの小学校から谷川中学校に入学した４８期生の子どもたち。まずは自分のことを知ってもらおうと、自分の好きなものや中学校生活でがんばりたいことなどを堂々と発表できていました。仲間の発表を静かに聞いたあと、評価までお互いに行っていました。

　今日のメニューは、黒糖パン、スパゲティナポリタン、バジルチキン、野菜炒め、ミルメーク、牛乳です。

　ミルメークは牛乳に入れて混ぜるだけで、牛乳の味が変わります。昭和40年代前半に子どもたちに牛乳を残さず飲ませる方法を考えていた栃木県の学校給食会が名古屋市にある食品メーカー大島食品工業株式会社へ依頼し、製品化されたそうです。大東市内の中学生に大人気で、ミルメークが付いている日の牛乳の残数はとても少ないです。現在、コーヒー味・ココア味・キャラメル味が登場していますが、今日はキャラメル味が出ます。

　今日も気温が高くなる予報が出ています。教室や廊下の窓は、換気も含めて開けていますが、のどが渇くのも早くなってくると思います。気温のよっては、飲み物を多く持たせるなどのご協力をお願いいたします。

　教科担当の先生が友だちとの心の境界線の話を２匹のハリネズミを例にして、子どもたちに話をしていました。詳しくは、お子様にお聞きください。生徒は先生の話を興味津々に聞いていました。

　学習内容は「５０走」でした。天気がよく、心地よい気温の中で、生徒はがんばって授業に参加をしていました。

　授業のめあては「文字式の分数を含む式の計算ができる」でした。今日も授業の流れがきちんと黒板に示されていました。

　授業のめあては「日本で見られる地形と気候について、一つずつ説明できる」でした。班活動を通して、学び合い（協同学習）を行い、学習プリントを進めていました。

　谷中で今年、新たに取り組む谷プロ。掲示物も校内のいたるところで見かけます。谷プロとは、谷中プロセスの略。全教職員で今年は谷プロに全力で取り組みます！

〇学びにつながる谷中プロセス
１．自分の考えや思いを相手に伝える。
２．相手の話を傾聴し、自分との共通点・相違点を見つける。
３．見つけた答えや考えたことを自分の言葉でまとめ、表現する。
４．問いと答えを一致させる。

　授業前のリスニングテストを行っていました。ラジカセから流れてくる英文を一生懸命に聞いていました。３年生の伸びしろはまだまだあります。がんばれ！　４６期生！

　理科室で顕微鏡を使った実験をしていました。顕微鏡の使い方の説明を聞いたあと、班ごとに協力しながら、観察をしていました。