修学旅行に向けて係別会議を行なっていました。

続きです。

２年生も、教材道徳をしていました。

教材道徳をしていました。

各フロアの中央階段の掲示物です。季節に合わせて、サポートルーム担当の先生が張り替えてくださっています。

正面玄関です。２年生の家庭科の郷土料理新聞が掲示されています。とても分かりやすくまとめられています。

放課後、学年旗・学級旗作成がスタートしました。２回目とあって、順調に進んでいます。

英語と音楽です。英語では、先生の会話の聞き取りをしていました。

数学です。トランプを使って負の数の加法について学習していました。

社会です。十五年戦争の部分のレポートをまとめていました。

数学です。因数分解を解いていました。

技術・家庭科です。家庭科では、消費者の契約について学習していました。

国語Ｂと社会です。国語Ｂでは、動詞の活用の種類を学習していました。

体育です。シャトルランをしていました。待機している生徒が大きな声で応援していた姿も印象的でした。

　理科Ｂの授業です。電流の大きさを測定していました。

　国語Ａでは、図書館オリエンテーションが行われました。司書の先生が、ある作品を読んでくださいました。

　今日の朝は肌寒い朝になりました。

６時間目は、体育館で全学年で平和学習を行いました。
３年生の有志「ピースメッセンジャーズ」の人たちが、自分たちが学んだことをわかりやすいスライドにまとめて説明してくれました。

１年生の学年職員室です。学年目標である「最考笑助」の文字が掲示されています。

数学と国語です。数学では、正の数・負の数について数直線を用いて学習していました。