隣のクラスは…　静かだな。だれもいないのかな？
いやいや、問題を解いていました。みんな、真剣。

なんだっけ、それ？
画用紙に絵具を置き、二つに折って広げた時にできる模様です。左右対称になった形が、「何か」に見えるのが面白いです。

２部合唱の練習をしています。途中で２つのグループに分かれて、オルガンを弾いてくれる人のまわりに集まってそれぞれのパートを練習します。そのあと、みんなで合わせてみると、ハーモニーが響いて、先生が「すごい、きれい！」とほめてくれました。

交換授業で、5-1の担任の先生が5-2の図工を教えています。「心のもよう」って、どんなのかな？いろいろ説明を聞きながら構想を練っているのか、真剣な表情がみられます。完成が楽しみです。

いつもなら５時間目の時間帯。班長さんと副班長さんが、１年生と２年生を迎えに行きます。そして、各地区の部屋で新しい班の班会議をしました。そして、今日は担当の先生と一緒に集団下校をしました。班長さん、副班長さん、いつもごくろうさま！明日も元気で登校してね。

とび箱を運んで、並べて跳ぶ練習まで。マットの耳はきちんと下に折り込みます。とび箱は重いけど、協力して運びます。先生のお手本を見て、順番にチャレンジ！初めてとは思えない手際のよさです。

今日は1-1のみなさんが職員室や校長室を探検に来てくれました。

朝の運動場。遊んでいる子がたくさんいる中で、空の写真を撮っている子たちがいます。理科で気象の学習をしているからかな？PCのカメラをいつでも使えるのは便利ですね。

タイムを計っています。
50ｍ走の大事な点は、人より早いかどうかではないと思うのです。約10秒に全力を注ぐ。どれだけ集中できるか。自分との闘いだと思います。「これ以上速く走るのは無理！」と思えるぐらい、全力を出し切れたなら、ＯＫ！です。

算数の練習問題を、それぞれのペースで取り組んでいます。プリントで問題を解いたり、AIドリルに取り組んだり、先生と一緒に考えたり…。みんなそれぞれに一生懸命です。

教室から音楽と歓声と足音が聞こえてきました。どうやら、音楽を聴いて、感じるままに体を動かしていたようです。曲は、オッフェンバックの「天国と地獄」。運動会のBGMでよく使われている、元気なイメージの曲です。みんな楽しそうに、音を楽しんでいます。これぞ、「音楽」！

みんな、思いついた言葉を発表したくて、必死です。「じゃぁ、これが最後です。○○さん。」と先生が言うと、「えぇ〜っ」と当たらなかった子たちの落胆の声。やる気がありますね！また今度もがんばってね。

教室を見て回っていると、たまたま、テストをしているところでした。
みんな真剣で、物音もありません。がんばれ。

今日は1-2のみなさんが、校長室の中をのぞきにきてくれました。ようこそ！

最近は自分のハンカチなどで片目を覆って、検査をするようです。なるほど、これなら衛生的にも、効率的にもいいですね。どこまで見えたかな？
コロナ流行のあと、全国的に子どもたちの視力低下が著しいようです。これを防止するには、外遊びが有効だそうですよ。どうしても手元を見ている時間が増えますが、意識して広い場所で遠くを見る時間を増やすようにしましょう。私も気を付けようっと。

今日の献立は、サバのソース煮、みそ汁、ごはん、のり、牛乳でした。
サバは、骨がなくて、サイコロのように小さくきってあったので、食べやすかったです。みそ汁は、玉ねぎと薄あげとじゃがいもなどがたっぷり入って、ボリューム感がありました。今日もおいしかった。ごちそうさま！

消防車は後ろにも装備があります。筒先をつけるまえのホースとか、初めて見るものがいっぱいあって、おもしろかったですね。消防士のみなさん、ありがとうございました。

訓練のあと、消防車の装備をみせていただきました。めったに見られないホースや筒先をみたり触ったりしておおよろこびでした。

学校の廊下に一定の間隔で消火器がおいてあります。今日はその消火器の使い方も実演しました。中身は消火剤ではなく、水ですが。まずは勇敢な５，６年生の子たちが挑戦。そして次に先生たちもがんばりました。みんな、とても上手でしたよ。もちろん、使う機会がないにこしたことはありません。

今回は、給食室から火が出たという設定での訓練でした。みんな、ハンカチを口にあてて急いで避難してきました。消防署のかたも来て、説明をしてくださいました。