学習内容は「データの活用」でした。度数分布表から相対度数（その階級の度数の合計に対する割合）を求める方法について学習していました。小学校で習った平均値の求め方を中学校ではさらに詳しく学びます。

　授業のめあては「イベントの開催日、開催時間、持ち物について説明できる。」、「be going toとwillの違いが分かる」でした。今日も１年生（４７期生）は、がんばっていました。

　学習内容は「地震〜ゆれる大地〜」でした。初期微動、主要動、Ｐ波（速い波）、Ｓ波（遅い波）などの用語の説明が教科担当の先生からありました。

　学年末テスト返却後も、気を抜くことなく、やるべき行動を取ることができていました。

　今日のメニューは、赤飯、豆腐ハンバーグ野菜あんかけ、豚肉と青菜の炒め物、にんじんのレモンしょうゆ和え、ひなあられ、牛乳です。

　３月３日はひなまつりです。「桃の節句」ともいい，女の子の健やかな成長や幸せを願う行事です。ひなまつりには様々な行事食があり、小豆やささげの煮汁で赤い色をつけたお赤飯は，お祝いの席でよく食べられています。昔から，赤い色には悪いものを取り除く力があると信じられてきたことから、魔よけの意味を込めてお祝いの席で食べられるようになりました。ひなあられには、女の子の健やかな成長を祈る意味が込められているそうです。今日の給食では、赤飯とひなあられが出ます。みなさんが健康に成長してくれるようにと思いを込めて給食を作っていますので、残さずに食べてください。

　今日は明日の全校集会の打ち合わせを兼ねて、生徒会役員と校長室でランチミーティングを行いました。回を重ねるごとに、校長室での会話もずいぶん増えました。ランチミーティングは、来年度も行います。

本日は（桃の節句）３月３日。ひなまつりです。
関連する本を集めて展示しています。
ひなまつりの由来、歴史、食文化、各地の風習、
ひな人形について、俳句、季語、さまざまな角度から
今日の日を見てみましょう。
楽しい発見があるかも！

本の中身は著作権上、掲載できませんが、
とても華やかで美しいページを開いて並べています。

　はんだ付けを一生懸命に行っていました。はんだ付けに伴うにおいや煙が実習をより緊張感のあるものにしていました。安全面を最優して、今日も授業が行われていました。

　本校の３階に設置されている通級指導教室の掲示物です。３月の期末懇談で来られた時に是非ご覧ください。

　単元テストが行われていました。２年生（４６期生）は、学年末テストが終わっても、気を緩めることなく、授業を静かに受けています。

　入試問題の解説が行われていました。公立高校一般選抜入試は、３月１２日（水）です。

　授業のめあてが公立高校を受験する人と私立高校を専願で合格した人と２つに分かれていました。

　公立高校の入試問題を今日もみんなで解いていました。全員が静かに集中して課題に取り組んでいました。

　３年生（４５期生）の卒業の日がいよいよ迫ってきました。来週の金曜日に本校を巣立ちます。

　朝から雨が降っているので、怪我のないように過ごしましょうとメッセージが書かれていました。雨の日は特に廊下を走らないようにしましょう。

本校の養護教諭が作製している保健室前廊下の掲示物。今回は「リフレーミングについて」でした。リフレーミングとは、ものの見方の枠（フレーム）をかえて、短所を長所にチクチクことばをふわふわことばにかえることです。例えば、水が入っているコップを「もう半分しか残っていない」と考えのではなく、「まだ半分も残っている」と考えると随分、気持ちも前向きに楽になるというものです。

掲示物に掲載されているものをいくつか紹介します。
「でしゃばる」→「世話好き」
「ふざける」→「陽気」
「いいかげん」→「こだわらない、おおらか」

皆さんもカードをめくってみませんか？

後期プレミアリーグ最終節は門真市立第二中学校と対戦しました。前半に先制されましたが、後半に3点を取り、3対1で勝ちました。応援ありがとうございました。