学習単元は「相似な図形」でした。大きさの異なる重なり合った２つの三角形の辺の長さを求めるという授業内容でした。学び合い（協同学習）がとてもよく行われていました。まだまだ伸びる４５期生を授業でも感じました。

　今日から後期の教育実習が始まっています。本校卒業の教育実習生（３８期生）のあいさつのあと、校長が「心の境界線」について、生徒に話をしました。生徒会長からは先日行った生徒研修会で決まった後期生徒会のスローガンの紹介がありました。生徒会長の落ち着いた話しぶりにいつも感心します。

　今日も階段や廊下、教室の窓が生徒が登校する前にきちんと開けられていました。これで週末も気持ちよく子どもたちは学校生活を送ることができます。

　きびきびとした朝練の様子です。顧問の先生の技術指導も継続して行われていました。部員のあいさつもいつもさわやかです。

　クラス劇の練習は、子どもたちだけで進めることができていました。クラス劇で使う小道具がとても丁寧に作られていることに感心しました。

　２年生（４６期生）も大道具や小道具の作製、発表の合間で行う寸劇の練習が進んでいました。どの生徒も楽しそうに笑顔で参加をしていることがうれしかったです。がんばれ！４７期生！

　１年生（４７期生）は舞台練習に入りました。６つの言語（英語・中国語・ドイツ語・スペイン語・韓国語・フランス語）で「It's A Smile World」を歌います。当日の息の揃った歌声をお楽しみに！　今日も指揮者、伴奏者はがんばっていました。

　「エーデルワイス」をみんなで歌っていました。来週行われる文化祭でも４７期生の歌声を披露することになっています。

　学習教材は「竹取物語」、「古文特有の表現を知り、内容をつかむ」が今日の授業のめあてでした。午後の授業でしたが、４７期生も先輩と同様にがんばっていました。

　学習単元は「比例・反比例」でした。比例や反比例を表す式の特徴をみんなで考えていました。

　授業のめあては「江戸幕府がどんなしくみを作り、全国を支配したのかが分かる」でした。班での調べ学習や話し合いがしっかり行われていたので、活発な意見がたくさん出ていました。

　午後の授業でしたが、４６期生は集中力を切らさずに授業に臨むことができていました。教科担当の先生からの質問にもテンポよく答えていました。

新着図書を展示しています
貸し出しは、10月30日（水）からです。

お昼休みの図書館は図書委員さんが
お仕事をしています。
はじめて図書委員になった3年生でしたが、
ベテラン図書委員さん（2年生）が、
お仕事の手順をやさしく
説明していました。

静かに本を読みながら
おだやかな時間を過ごしていました。

特別展示コーナーがにぎわっています。
ミッケや、ウォーリーは
不動の人気です。

　先日行われたイモ掘り体験で取れたサツマイモです。畑にあったつるを使って、クリスマスリースを作ってくれていました。素敵な飾りですね。ありがとう！　本校の介助員さんも生徒と一緒に作業を手伝ってくれました。

　今日の昼休みの谷中生です。本当に楽しそうに、元気に、そしてグラウンドいっぱいに遊んでいました。やはり、気心の知れた仲間と過ごす時間は、格別のようです。

　今日のメニューは、バーガーパン、ミンチカツ、ソーセージときのこのアヒージョ風、キャベツソテー、スライスチーズ、ミルメーク、牛乳です。

　ミンチカツという名前の由来は、明治時代中期に西洋料理店の店主が挽肉を使ったカツレツを開発した時、西洋人が挽肉のことを英語で「Minced meat」(ミンストミート)と呼んでいたのを「メンチ」と聞き間違えたのが由来だそうです。その後メンチカツが関西に広まった際に、当初は牛と豚の合挽ミンチを使用していたのを牛肉100%にアレンジしたため、名前を変えて「ミンチカツ」と呼ぶようになったとのことです。今日はバーガーパンにミンチカツとキャベツソテーとチーズをはさんで食べてくださいね。

　学習教材は「万葉集（日本最古の歌集）」でした。今日もとても分かりやすく作られた説明用のパワーポイントに感心しました。牛の鳴き声が入った動画に生徒は興味津々でした。教科担当の先生がいつも笑顔なので、授業はいつもとても雰囲気がいいです。

　学習内容は「慣性の法則」でした。世の中にあるいろいろな例を出して、教科担当の先生が丁寧に「慣性の法則」について、説明をしていました。