「直流と交流の違いを説明できるようになろう」が授業のめあてでした。生徒は先生から出される質問によく答えていました。

　授業のめあては「飽和水蒸気量の問題を解くことができる」でした。午後の授業でしたが、子どもたちはがんばっていました。２学期も残り、登校日数はあと１９日です。

谷川俊太郎さんの記事をうけて
特設コーナーをつくりました。
谷川さんの言葉に触れている場面です。

お誕生日うらないは
不動の人気です、楽しそうに読んでいます。

　今日のメニューは、白ごはん、春雨のひき肉炒め、豚肉チンジャオロース、じゃが枝豆、ふりかけ、牛乳です。

　「チンジャオロース」は漢字で「青椒肉絲」と書き、「青椒」はピーマン、「絲」は細切りのことで、”ピーマンと肉の細切り”　を意味します。ピーマンが主役の代表的な料理ですが、ピーマンは独特の苦みがあるため、子どもたちの嫌いな野菜NO.1を走り続けています。しかし、大人になると普通に食べられる人が多いようです。それは舌にある味蕾という部分で味を感じますが、成長するにつれて減少していくため、苦みを感じにくくなり、食べられるようになる人が多くなるそうです。

　写真２枚目は、今日のお昼の放送を担当してくれた文化委員です。責任感あふれる仕事ぶりにいつも感心しています。

　写真３枚目は、校長室で生徒会役員とランチミーティングを行いました。来週行われる全校集会の打ち合わせをしました。３度目となる校長室への訪問もようやく慣れてきたようです。

　期末テスト返却後に、２学期の振り返りを行っていました。とても静かな教室に感心しました。さすが４５期生です。

　タブレットパソコンを使って、復習をしていました。ゲーム性のあるソフトに生徒も大盛り上がりでした。

　時間を一切無駄にしない４５期生に関心しました。授業終了１０分前でしたが、自分で見つけた課題にどの生徒も早速取りかかっていました。

図書委員会主催のビブリオバトルが
盛大に開催されました！！！
６人のバトラーさんとともに
図書委員さんも準備、進行、片付けまで
頑張っていました！
今朝、1年生から「来年は僕も出たい！」という意気込みを
伝えてくれました！

　今日も１年生（４７期生）が過ごす廊下に学年主任の先生からのメッセージが書かれていました。学年のマスコットキャラクターとともに掲示されていました。

　朝の本鈴のチャイムが鳴った時の１階下足室前廊下の写真です。一段と寒くなり、家を出るのが遅くなりがちな季節になっていますが、谷中生は今日も時間を守っています。

　今日も女子バスケットボール部が朝練をがんばっていました。爽やかなあいさつもいつもきちんとできています。

　放課後、６名のバトラー（発表参加者）が図書館に集まり、ビブリオバトルが開催されました。ほぼ図書館が満席になるほどの観客生徒も来室し、たくさんの先生方が見守る中で、盛大に盛り上がった催し物となりました。チャンプ本は、道尾秀介著者の「Ｎ」でした。

　６名のバトラーさん、今日は観客をうならせるいい発表でした。本当によくがんばりました！　そして、お疲れ様でした。

〇ビブリオバトルとは、発表参加者（バトラー）たちがおすすめ本を持ち合い、１人５分（今日は３分でした）の持ち時間で書評した後、バトラーと観客が一番読みたくなった本（チャンプ本）を決定するゲーム感覚を取り入れた新しいスタイルの「書評合戦」のこと。

　今日も３年生の授業態度は抜群で、分かりやすく作られた説明用のパワーポイントを自分事として考え、ワークシート（授業用プリント）への記入も真剣そのものでした。〇×クイズもあり、授業は大盛り上がりでした。

　お忙しい中、本校３年生のために食育授業をしてくださり、本当にありがとうございました。

　今日は大東市より、栄養教諭の先生が来校され、３年生の全学級で食育の授業を行いました。学習内容は「受験期の食生活について」でした。授業のめあては「受験期の食事と食生活の留意点を理解し、自分の食生活に生かそうとする」でした。写真は上から、３年１組、３年２組、３年３組です。

お昼休みの図書館は、本日のビブリオバトルに
出場するバトラーさんが
緊張した顔で図書館で
練習していました。
図書館では準備をしています。
リハーサルや打ち合わせも熱心に
取り組んでいました。

　今日のメニューは、白ごはん、洋風おでん、いかナゲット、野菜炒め、塩こんぶ、牛乳です。

　洋風おでんとは、鶏肉・ウインナー・うずら卵・平天・じゃがいも・大根・にんじんなどが入った洋風の味付けのおでんです。いろんな具材が入っていて、普通のおでんとはちょっと違った味付けのおでんなので、味わって食べてください。
　

　バット使った走競技が行われていました。ルールをきちんと守り、グループ分けもとてもスムーズでした。さすが４７期生です。

　期末テストの返却がちょうど行われていました。子どもたちは、テストの点数に一喜一憂していました。

　３年生は「１休み時間に、次の授業の準備をしておこう」を現在、教員も生徒も意識をして、毎日を授業を行っています。

　学習内容は「跳び箱」でした。怪我がないように、安全面を考え、跳び箱の横には、補助をする生徒がきちんといました。跳べなかった段が跳べるようになった時に感動は、また格別のようです。