環境整備員さんが今日も校内の清掃活動をとても丁寧にしてくださいました。清掃後は、見事なくらいきれいになっています。ありがとうございました。

　「イギリスの２つの都市の記事について、リズムで覚える」が授業のめあてでした。授業の流れも示され、終わるごとに赤のチョークで印を入れていました。そうすることで、生徒にとっては「授業の現在地」がつかみやすくなります。

　学習単元は「比例」でした。小学校で習った比例や反比例をさらに深く学習していきます。今日は比例定数についての学習でした。比例を表す式（ｙ＝ａｘ）のａの値のことを比例定数といいます。

　学習内容は「包丁の使い方・切り方」でした。大型テレビに映し出された画像と教科書の記載されていた写真を見ながら、生徒は教科担当の先生の話を静かに聞くことができていました。

　今日のメニューは、白ごはん、スタミナ炒め、春巻、もやしのサラダ、ふりかけ、牛乳です。
　
　春巻きの名前の由来は、包まれた「野菜」にあります。昔、立春（春が始まる日）に新芽を出す野菜を使っていたことから「春巻き」と名付けられたそうです。また、中国では立春になると、小麦粉で薄い皮を作り、この皮にいろいろな野菜を載せて食べる風習がありました。似た料理は各国にあり、インドネシア・フィリピンでは「ルンピア」、ベトナムでは「チャーゾー」などと呼ばれる料理があります。

　配膳員さんへ
　いつ写真を撮りに行っても、快く写真撮影に応じてくださり、ありがとうございます。

　新しい学習内容「剣道」に入っていました。面、小手、胴などの基本的な動作を二人一組で声を出して、元気に行っていました。子どもたちは楽しそうに授業に参加をしていました。手本になった生徒の動きがとてもかっこよかったです。

　学習内容は「ソフトボール」でした。ボールはゴム製のやわらかいものを使用していました。今日はグループごとにバッティング練習をしていました。悪戦苦闘しながらも、楽しそうにバットを振っていました。

　木曜日から行われる中間テストに向けて、テスト勉強を行っていました。黙々と静かに課題を行っている４６期生に感心しました。本当に静かな教室でした。

　２組と同様に、テスト返却が行われていました。明後日からは、中間テストが行われます。息つく間もなく、次のテストがありますが、がんばりましょう。

　金曜日に行われた実力テストを返却していました。テストは終わってからが（も）大事です。

　学習内容は「情報モラル」でした。ＳＮＳ上に自分の個人情報を投稿する時のリスクや注意点についての授業でした。「デジタルタトゥー」という言葉があるように、一度インターネット上にあげた情報は消せませんし、またたく間に広がります。十分に気をつけましょう。学校として、今後もＳＮＳに関する学習は継続して行っていきます。

　今日の朝の読書の様子です。行事ごとにどの学年も成長が見られているので、気持ちの切り替えも早くできるようになってきています。写真は上から、１年３組、２年３組、３年３組です。

職員玄関に飾られているお花です。定期的に地域の方が朝早く学校に来て、生けてくださっています。これからも地域に愛される学校をめざしていきたいと思います。

今日は前期プレミアリーグの第2節が行われました。本校は合同チームで戦いました。谷川・深野vs守口市立第一中学校で惜しくも0-4で負けてしまいました。10人での試合でしたが、前半は、1失点に抑えて、全体的には、次に繋がる試合でした。中間テスト前ですので、切り替えて、しっかり対策して欲しいと思います。

本校の養護教諭が毎月作成している保健室の掲示物です。今月は10月10日が目の愛護デーということで、目を大切にする眼球運動についてのお知らせでした。この掲示物の前で眼球運動を行っている生徒を見かけます。皆さんも挑戦してみませんか。

今週行われた体育大会の当日の朝に教室の黒板に書かれていた担任の先生からのメッセージです。この日、子どもたちは本当によくがんばりました。写真は上から、1年1組、3年2組、3年3組です。

　今日の２年３組の６時間目は、時間割変更で体育になり、
男女混合でバレーボールを行っていました。

　男女で体育を行う機会は少ないので、良い経験になったと思います。

　授業前に教科担当の先生が「４７期生にこうなってほしい」という願い込めて、いろいろな話を熱くしていました。全員の顔が上がり、笑顔だったことが印象的でした。どんな話だったかは、お子様にお聞きください。

　単元の振り返りを静かに行っていました。教科担当の先生が子どもの頃の自分の勉強方法について、熱く語っていました。詳しい内容はお子様にご確認ください。

　漢字の部首についての授業でした。今日も先生の話を静かに聞くことができる４７期生でした。授業のめあてと流れもしっかり黒板に書かれていました。