日本地図を見て、都道府県名がわかるよう、お互いにテストをしています。協力して、がんばれ。

３年生は、１０月に義足などを作る会社に見学に行きます。今日はその前に「しょうがい」について学んでいます。

楽譜を見ながら、音階で歌って、歌詞で歌って、鍵盤ハーモニカで演奏もします。
楽しそうですね。

今日は委員会活動のおはよう運動です。委員のみなさん、ご苦労様！

環境学習の一環として、大学生のお兄さん、お姉さんたちが４年生のみんなに授業をしてくれました。いろいろ楽しく学べるよう、工夫してくださっていたので、みんな真剣にお話を聞いていました。授業のあとには「電気消さなきゃ！」と言っている子が何人もいたようですよ。みなさん、ありがとうございました！

１年生も自分たちで上手に給食を配っています。
前に見た時よりもスムーズにできていますね。
上の２枚は１−１、３枚目は１−２です。

みんな、それぞれに理由を説明するスライドを家で作ってきています。それをお互いに見せ合って交流しています。図も上手に描けてますね。

今日は旧暦の8/15にあたり、「中秋の名月」として夜空の月をめでる習わしがあります。ちなみに、満月は明日18日なのだとか。不思議に思った人は、インターネットなどで詳しく調べてみてください。
というわけで今日の給食にはお月見ゼリーがついていました。こころなしか、澄まし汁に入っているエノキダケは、ススキのようなビジュアルです。鶏肉の里いも煮は、断面がまん丸で満月のようです。純和食でおいしかった。ごちそう様。検食を済ませると時計は12：00。
９月もなかばを過ぎたというのに、廊下はものすごく蒸し暑いです。早く、秋よ、来い！
２枚目の写真は４時間目の授業中の廊下です。

冷凍ミカンはシャーベットのようで冷たくておいしいです。今日の天気にピッタリです。

カタカナは、漢字の部首と似た字が多いので、これをきれいに書けると、漢字もきれいに書けるようになりますよ。丁寧に書きましょう！

これからの学級生活での役割分担を決めています。
みんな積極的に、自分のしたい仕事に手をあげているようです。

３−２は図工のようです。水の入った筆洗を、こぼさないように慎重に運んでいます。今日は隣のクラスの担任の先生も一緒に授業をしてくれます。
３−１はPCで調べたことをプリントに書く学習です。

５−２は理科の授業で、種子のできるしくみについて学習しています。
５−１は家庭科で手縫いの練習。並み縫いが済んで、「本返し縫い」。
これは、なかなか難しいな！

今朝は妙に暑いなと思っていたら、運動場では8：20の段階ですでにＷＢＧＴが34を超えていました。
ということで今日は朝から赤旗が立ち、外遊びや外での体育ができません。
最近は雨よりも暑さで赤旗を立てることが多くなりました。
早く秋の声が聴きたいです。

次の時間は、集会室で説明と質問会です。
ゴミの中にバッテリーが入っていると、発火したり破裂して危険だという実演ビデオを見せてもらいました。他にもペットボトルのリサイクル過程の実物を見せてもらったりして、より学習が深まりました。
質問会の時にはみんないっぱい手を挙げて質問をしましたが、一つずつていねいに答えていただきました。最後にはお土産もいただき、子どもたちも大喜びでした。
こんなスペースには書ききれないぐらいのことを教えていただきました。大東市環境課のみなさん、ありがとうございました。

「パッカー車のボタンを押したい人！」
するとみんな一斉に手を挙げてアピール。何人かの人がボタンを押させてもらいました。
ゴミの投入も体験できました。とっても希望者が多かったのですが、ペットボトルを一つずつ投入させてもらって、みんなご機嫌です。
壊れた自転車やオルガンを投入したときは、すごい迫力にみんな大興奮です。「ウワァー！」と大きな叫び声も聞こえてきました。

昨日に引き続き４年生ですが、今日は大東市の環境課の方に来ていただいて、パッカー車（ごみ収集車）の実演などをしていただきました。
大きな棚も、パッカー車に入れると、ほ〜ら、このとおり。バキバキッと壊されて吸い込まれていくようです。

汚泥を処理する場所は匂いがしました。「これも私らが出している汚水なんやな」と言っている子がいました。職員の方は、「これも誰かがしなくてはならない仕事だから」とおっしゃっていました。
感謝しかありません。ありがとうございました。

いろんなかわいいマンホールのふたや、処理済みの水を使ったオブジェなどを楽しみました。

まず、下水の水やそれを処理した水をみせてもらったり、コントロールセンターのようなところなどを見せていただきました。そして、地下河川の土管やそれを掘るシールドマシンなどを見ました。大きいな！