写真は上から、２年１組、２年２組、２年３組です。２学期の大きな行事（体育大会）を終え、学年として随分落ち着きも感じられるようになりました。テストに臨む姿勢もとてもよくなりました。４６期生には、２日間のテストの健闘を祈ります。

　３年生にとっては、自分の進路先を決める大切なテスト。当然のことながら、真剣にテストを受けていました。写真は上から、３年１組、３年２組、３年３組です。

　今日も地域の方がいつもと変わらず、正門に立って、全校生徒に「おはよう！」の声かけをしてくださっていました。今年の夏は特に暑かったですが、毎日、正門に立ってくださっていました。感謝しかありません。本当にありがとうございます。

　ふと、校舎を見ると、すでに廊下の窓が換気のために開いていました。朝早く出勤した教員が各階の廊下や教室の窓を開けてくれていました。感謝です！

　

　今日のメニューは、白ごはん、炒り鶏煮、野菜炒め、シーチキンのそぼろ煮、はちみつレモンゼリー、牛乳です。

　炒り鶏煮と筑前煮の違いが分かりますか？「炒り鶏」と「筑前煮」は同じ料理、さらにいえば「がめ煮」も同じ料理です。どれも一口大に切った鶏肉と、レンコン・にんじん・ごぼうといった根菜類などを煮た料理です。特徴としては、通常の煮物料理にはない具材を油で炒める工程があること、炒めた後に醤油やみりんなどで煮るところです。ちなみに「がめ煮」独特の特徴は「骨付きの鶏肉」を使うことだそうです。

　明日、明後日と二日間は中間テストのため、給食がありません。

明日から定期考査ですので、
学習する生徒がたくさんいました。

返却棚には、さまざま番号の本が並び、
ビンゴに参加していることがわかります。
図書館ビンゴは、さまざまなジャンルの本に
触れて欲しい目的があります。

　子どもたちは、自分たちのしたいことをしながら、元気に遊んでいました。とても素敵ないい時間が流れていました。仲間づくりを学校の柱として、一生懸命に取り組んできた成果かもしれません。グラウンドでは、生徒と一緒にサッカーをしている先生もいました。

　自分たちで作った予想問題をもとに、明日から行われる中間テスト対策をしていました。谷中生３１５名の健闘を祈ります。

　班ごとに版画の種類についてまとめ、発表し合っていました。どの班も仲良く、協力しながら、調べ学習ができました。

　テスト前ということもあり、テスト勉強（自習）でした。時間を無駄にすることなく、生徒は与えられた課題を行っていました。

　被服室でデニム作りの実習を行っていました。見本が先生の机に飾ってありました。自分の思いを込めた、自分なりの作品を作りましょう。子どもたちはとてもよくがんばっていました。

　単元テストを行っていました。やはり、集中力のある学年です。テストに臨む姿勢や切り替えも抜群でした。

　中間テスト前日ということもあり、タブレットパソコンを使って、学習用教材のキュビナで復習をしていました。

　今日も授業のめあてや流れがきちんと黒板に示されていました。教科担当の先生も本校の英語実習助手の先生も質問がしやすい先生で、今日も分からないところがあれば、生徒はすぐに質問をしていました。

　３組と同様に、先週行われた実力テストの返却が行われていました。大型テレビに学年全体の結果が分かるヒストグラムも映し出されていました。

　先週行われた実力テストの返却が行われていました。昨日も伝えましたが、テストは終わってからが（も）大事です。

　環境整備員さんが今日も校内の清掃活動をとても丁寧にしてくださいました。清掃後は、見事なくらいきれいになっています。ありがとうございました。

　「イギリスの２つの都市の記事について、リズムで覚える」が授業のめあてでした。授業の流れも示され、終わるごとに赤のチョークで印を入れていました。そうすることで、生徒にとっては「授業の現在地」がつかみやすくなります。

　学習単元は「比例」でした。小学校で習った比例や反比例をさらに深く学習していきます。今日は比例定数についての学習でした。比例を表す式（ｙ＝ａｘ）のａの値のことを比例定数といいます。

　学習内容は「包丁の使い方・切り方」でした。大型テレビに映し出された画像と教科書の記載されていた写真を見ながら、生徒は教科担当の先生の話を静かに聞くことができていました。