２年学級委員会による「みんなで４６（知ろう）みんなで４６（フォロー）映像」の様子です。学級委員会のメッセージ性のある内容に「学年をもっとよくしたい！」、「もっといい学年になってほしい！」という思いが伝わってきました。昨年度から連続の発表となりました。来年は一体、どんな映像になるのでしょうか。今から楽しみです。

　吹奏楽部の演奏です。来週行われる谷中校区まつりの演奏をもって３年生は引退（吹き納め）になりますが、今日の心のこもった演奏も抜群でした。仲の良い部を表す素敵な演奏でした。曲紹介も堂々と立派に行うことができていました。

　生徒会役員や文化祭実行委員の「みんなを楽しませたい！」、「全校生徒を喜ばせたい！」という熱い思いが十分に伝わってきた最高のオープニングでした。映画泥棒の寸劇は、たくさんの生徒を笑わせていました。

　２週間にわたり、本格的に準備や練習を重ねてきた文化祭が本日、無事に行われました。写真は体育館で行われた舞台の部のオープニングの様子です。前期生徒会役員の進行のもと、文化祭実行委員長のあいさつもとても立派でした。

　準備は整いました。保護者の皆様、地域の皆様の明日のご来校を心よりお待ちしております。
　
〇舞台の部（午前：９：００〜１１：０５）
１　吹奏楽部（合奏）「谷川ミュージックステーション　２０２４」
２　２年学級委員会（映像）「みんなで４６（知ろう）みんなで４６（フォロー）」
３　１年生男子生徒（けん玉）「世界一のけん玉」
４　２年生（映像・演劇）「みんなで４６（知ろう）みんなで４６（フォロー）はたらくということ」
５　３年１組（演劇）「千と千尋の神隠し」

〇舞台の部（午後：１３：２５〜１４：４５）
６　１年生（学年合唱）「IT's A Smile World」
７　３年２組（演劇）「２”−トピア〜３−２の理想郷」
８　３年３組（演劇）「インサイドヘッド」

〇展示の部（９：１０〜１１：００、１３：３０〜１４：３０）

※明日は給食がありません。昼食（弁当）の準備をお願いします。

　谷川中学校の生徒は、行事の企画や運営、準備などの裏方の仕事も率先して行ってくれています。１学期から行われている各行事の成功の裏にはこうした縁の下の力持ち的存在の生徒がいてくれたからにちがいありません。準備や後片付けをしている本校の生徒を見ていると、感心を通り越して感動すら覚えます。

　文化部や各教科係の生徒のおかげで、明日行われる文化祭の準備がどんどん進んでいます。

　写真は上から、２年１組、２年２組、２年３組です。余ったごはんやおかずの争奪戦（じゃんけん大会）が行われていました。かぼちゃプリンのじゃんけんが一番盛り上がりました。

　今日のメニューは、白ごはん、かぼちゃ型ハンバーグＢＢＢＱソース、鶏のゆずこしょう炒め、ポパイコーンソテー、ふりかけ、かぼちゃの豆腐プリン、牛乳です。

　ハロウィンとは、毎年１０月３１日に行われるヨーロッパ発祥のお祭りで、もともとは秋の収穫を祝い、悪霊を追い出す宗教的な意味合いのある行事でした。しかし現在では、多くの国々で民間行事として楽しまれています。かぼちゃをくり抜いて提灯（ジャック・オ・ランタン）を作ったり、おばけの仮装をして楽しみます。
　今日はハロウィンの日なので、かぼちゃ型のハンバーグやかぼちゃを使った豆乳プリンが登場します。

　タブレットパソコンでダウンロードしたバーチャルピアノを使ってピアノ練習をしていました。実際に音も出て、本物の電子ピアノのようでした。初めて見る光景に驚きました。生徒は教科担当の先生にアドバイスをもらいながら、楽しそうに弾いていました。

　今日も授業のめあてと授業の流れがきちんと黒板に示され、生徒にとって安心感のある分かりやすい授業になっていました。教室の後ろのロッカーには、通学かばんがきちんとなおされていました。

　学習内容は「反比例」でした。比例・反比例は、来年履修する一次関数につながる単元です。しっかり復習しておきましょう。

　英語科の教員が３名も教室にいたので、子どもたちにとっては質問しやすい環境になっていました。今日も英語実習助手（ＡＥＴ）とのコンビネーションは完璧でした。

　１０月の班長会で話し合いわれた重点的に取り組む３項目が教室に掲示されていました。

１　チャイム着席の声かけ
２　授業でのメリハリ
３　前向きな言葉がけ

　班長会の生徒はとてもよくがんばっていました。行事ごとに学年がまとまっていっているのを教員も感じていました。

　角度を求める学習プリントに生徒は一生懸命でした。意欲的に課題をこなそうとしている態度に感心しました。４６期生の今後の飛躍がさらに楽しみになりました。

　単元テストを行っていました。集中力のある学年らしく、テストも全力投球でした。

　学習内容は「鑑賞　メッセージを伝える」でした。来月行われる期末テスト範囲ということで、課題の学習プリントも出されていました。生徒は静かに授業を受けることができていました。

　「季節による星座の移り変わりを体を使って答えを出す」が授業のめあてでした。体を使って覚えたあと、振り返りのための確認テストが行われていました。

　教科担当の先生が３年間、英語の授業を通して言い続けてきていた「Help each other」の言葉が印象的でした。「分からなかったら、友だちに聞く」、「友だちに助けを求めなさい」という意味です。「みんなでよくなる、みんながよくなる」の言葉がよく似合う授業展開でした。

　写真は３年２組の教室の黒板に書かれていた今朝の担任の先生からのメッセージです。明日、本番を迎える文化祭に向けて、熱い思いが書かれていました。メッセージ性のある内容にいつも感心しています。