１−２では漢字の勉強。今日は「先生」という字ですね。すこしずつ難しくなっていきます。
１−１は算数で引き算。ノートをきちんと書くこともできるうようになってきました。
がんばれ！

今朝はひんやりとした空気でした。とはいえ、昼になって日差しが届くと、まだまだ暑いです。
３年生が、たくさんのどんぐりを見せてくれました。校内の木から落ちてきたものです。私も先週、２つほど見つけたのですが、もうこんなに落ちていたなんて、やっと秋が来たなって感じです。

畑の奥には面白いカカシがあったので、同じポーズをしてもらいました。
暑くて電車に乗る時間も長くて大変でしたが、大収穫の遠足でしたよ。

試食用に種無しぶどう、おみやげ用に種ありぶどうを取りました。みんな、少しでもよいぶどうを選ぼうと一生懸命です。選んだぶどうが大きくて両手でないとうまく持てない人もいました。

昼食を終え、いざ、ぶどう畑へＧＯ!
途中にあった神社に、大きなクスノキがありました。
ぶどう畑は、日陰でよかった！
農家の方に、ぶどうの取り方を教えてもらいました。

まず、中甚兵衛さんの銅像の前で記念写真をとり、柏原市民文化会館の展望ロビーから大和川を眺めて、治水の苦労に思いを馳せました。この後、河川敷でお弁当‥と思っていましたが、あまりに暑いので、会館のレセプションホールを借りて、ここでお弁当を食べました。クーラーが効いていて、涼しかった。

今日は柏原市の大和川まで、遠足です。電車を３本乗り継ぎ、川沿いをしばらく歩きました。線路の踏切を渡るのが初めてという子もいるようでした。川では、大きなコイ（かな？）がいっぱい泳いでいました。

四角形の内角の和は何度でしょう？考えて、理由を説明するという内容でした。事前に先輩先生に相談して、しっかり準備された授業した。子どもたちも頑張って授業に参加していましたよ。おつかれさま。

塩酸と水に鉄とアルミを入れて、変化を見ています。
どんな性質がみられたでしょうか？

日本地図を見て、都道府県名がわかるよう、お互いにテストをしています。協力して、がんばれ。

３年生は、１０月に義足などを作る会社に見学に行きます。今日はその前に「しょうがい」について学んでいます。

楽譜を見ながら、音階で歌って、歌詞で歌って、鍵盤ハーモニカで演奏もします。
楽しそうですね。

今日は委員会活動のおはよう運動です。委員のみなさん、ご苦労様！

環境学習の一環として、大学生のお兄さん、お姉さんたちが４年生のみんなに授業をしてくれました。いろいろ楽しく学べるよう、工夫してくださっていたので、みんな真剣にお話を聞いていました。授業のあとには「電気消さなきゃ！」と言っている子が何人もいたようですよ。みなさん、ありがとうございました！

１年生も自分たちで上手に給食を配っています。
前に見た時よりもスムーズにできていますね。
上の２枚は１−１、３枚目は１−２です。

みんな、それぞれに理由を説明するスライドを家で作ってきています。それをお互いに見せ合って交流しています。図も上手に描けてますね。

今日は旧暦の8/15にあたり、「中秋の名月」として夜空の月をめでる習わしがあります。ちなみに、満月は明日18日なのだとか。不思議に思った人は、インターネットなどで詳しく調べてみてください。
というわけで今日の給食にはお月見ゼリーがついていました。こころなしか、澄まし汁に入っているエノキダケは、ススキのようなビジュアルです。鶏肉の里いも煮は、断面がまん丸で満月のようです。純和食でおいしかった。ごちそう様。検食を済ませると時計は12：00。
９月もなかばを過ぎたというのに、廊下はものすごく蒸し暑いです。早く、秋よ、来い！
２枚目の写真は４時間目の授業中の廊下です。

冷凍ミカンはシャーベットのようで冷たくておいしいです。今日の天気にピッタリです。

カタカナは、漢字の部首と似た字が多いので、これをきれいに書けると、漢字もきれいに書けるようになりますよ。丁寧に書きましょう！

これからの学級生活での役割分担を決めています。
みんな積極的に、自分のしたい仕事に手をあげているようです。