いよいよ体育大会まであと３日となりました。３年生による集団演技（男子：集団行動、女子：ダンス）も佳境に入りました。今日は男女でお互いの発表を見合っていました。男子は静かに女子の発表を見学することができていました。男女仲がよいのは、４５期生らしく思えました。

　６名の生徒会役員も毎朝、正門に立ち、あいさつ運動を行っています。あいさつを呼びかける手作りのうちわもかっこよかったです。毎朝、ご苦労様！　本当に仲の良い生徒会役員です。

　今朝の生徒の登校の様子です。地域の方が今日も正門で生徒一人ひとりにあいさつをしてくださっていました。毎朝、本当にありがとうございます。

　朝、校内を回っていると、今日も廊下や階段、教室の窓がきちんと開けられていました。４階は蜂が入ってくるので、閉めています。学年の教員や警備員さんに感謝です。

　今日も朝練をがんばる女子バスケットボール部が体育館にいました。あいさつもいつもきちんとすることができています。

本日より11月29日まで、
さまざまな種類の本に出会ってほしい思いをこめて、
「図書館ビンゴ」がはじまりました！
返却の時にスタンプを押します！

本の背ラベル「ひとケタめ」を見てくださいね。には

お昼休みにはさっそくビンゴ参加者がいました！

　今日のメニューは、白ごはん、タコライス、ゴーヤチャンプル、もやしのサラダ、スライスチーズ、牛乳です。

　ゴーヤーとは沖縄地方の方言で「にがうり」のことです。九州南部、沖縄地方で生産され、健康野菜として人気を集めています。鮮やかな緑とくせのある味から緑黄色野菜と思われがちですが、カロテン量が意外に少なく淡色野菜です。
　またゴーヤーが苦いのは、種が十分に熟す前に、動物に食べられないための知恵ともいわれています。

　今日も学習プリント（ワークシート）と説明用のパワーポイントを両方を使って、教科担当の先生が天平文化について、説明していました。

　具体的な数量関係が比例であるかを判断するために、表を利用していました。数学の問題を解く４つの方法は、図、表、グラフ、式です。

　期待の集め方や調べ方、発生方法について、学習班（４人班）を活用して、話し合いを進めていました。分からないことを素直に「分からない」といえるクラスをめざしましょう。

　授業の様子を見に行くと、秋を感じる素敵な掲示物が作られていました。このまま涼しい気温で、週末の体育大会を迎えたいものです。

　教科担当の先生と英語実習助手（ＡＥＴ）の先生が、テンポよく授業を進めていました。分かりやすく、丁寧に作られた授業用のパワーポイントが印象的でした。野球の話題が多く、子どもたちは興味津々に聞いていました。

　学習のめあては、「筆者が少しのことにも先達はあらまほしきことなりと考えた理由を図を使って説明できる」でした。タブレットパソコンを使って、授業が進められていました。

　学習内容は「エネルギーの利用」でした。教科担当の先生の説得力ある説明に、生徒は静かに真剣に話を聞いていました。

　学習教材は「百科事典少女」でした。学習プリントを使って、例題をもとに３人の登場人物の取る行動をみんなで予想していました。実におもしろく、興味のわく授業でした。

　学習内容は「相似な図形」でした。三角形の相似条件を使って、長さや角度を求めていました。昨年習った「合同な図形」との違いが分かると、さらに学習がより深く進みます。

　授業のめあて（公民分野）は「労働をめぐる環境においての変化と課題について、まとめることができる」でした。「株式学習ゲーム」をタブレットパソコンを使って行ったあと、今日の学習に入りました。教室の前面には「学習を生かす　７つのポイント」がどのクラスにも掲示されています。

　今朝の教室の黒板に書かれていた担任の先生からのメッセージです。明日から早いもので１０月。刻一刻と進路決定に向けて、時間が迫ってきています。

　男子バスケットボール部ががんばっていました。緊張感のある練習が伝わってくる練習ぶりでした。

地域の方が職員玄関に定期的にお花を飾ってくださっています。夏らしい向日葵のお花が飾られていました。今週末に体育大会が行われます。この向日葵のように、グラウンドを輝かす太陽がくっきり出る天候を願っています。