10月21日 児童集会
６年 防煙教室
仮囲いの工事がはじまりました
１５日より、仮囲いの組み立てが始まっています。
工事車両の出入りは児童の登校後と下校後に行っています。 児童の運動場への出入りについても、現場付近にはガードマンが立ち、安全確保に万全の注意を払っています。 
長寿命化改良工事について
第1期工事がいよいよ始まります。工事期間中、みなさまにはご不便ご迷惑をおかけしますが、ご理解賜りますようお願いいたします。
１０月７日から 各所調査 １０月１５日から 仮設ハウス・仮設便所設置・仮囲い、入口部植栽撤去 １０月１８日から 仮設給食室設置 １０月２１日から 下足室移設工事 １１月１１日から A棟（南校舎）解体 諸福小学校長寿命化改良工事に関する書類（大東市ホームページ） https://www.city.daito.lg.jp/soshiki/10/37965.html 
長寿命化改良工事がはじまります！
いよいよ長寿命化改良工事がスタートします。
１５日運動場に仮設ハウス設置・仮囲いの工事がはじまります。 
平和への思いを込めた「折り鶴」が完成！
折り鶴集会で全校児童の平和への思いを込めてつくった「折り鶴」を一つにつなげました。
10月11日には6年生が修学旅行で、広島平和記念公園を訪れ「原爆の子の像」に捧げてきます。 https://www.city.hiroshima.lg.jp/site/atomicbom... 
令和６年度全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた学習指導の改善・充実に向けた説明会動画が公開
１０月１日に「全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた学習指導の改善・充実に向けた説明会」がオンラインで開催されました。そこでは、今年度の全国学力・学習状況調査の問題を基に、どのような誤答の傾向が見られ、そのためにこれからどのような学習活動に取り組んでいくとよいかといったことが、各教科の学力調査官・教育課程調査官により示されました。
https://www.nier.go.jp/kaihatsu/setsumeikai/r06... 小学校国語 中学校国語 小学校算数 中学校数学 質問紙調査 
ICTを活用した個別最適な学び
９月最終日！
【教育情報】「ウェルビーイング向上のための学校施設づくりのアイディア集」の公表について
文部科学省では、「学校施設の在り方に関する調査研究協力者会議」（主査：荒瀬克己 独立行政法人教職員支援機構理事長）および「学校施設の質的改善・向上に関するワーキンググループ」（座長：伊藤俊介 東京電機大学システムデザイン工学部教授）において、新しい時代の学びを実現する学校施設の具体的な整備事例と教育上・生活上の効果について、また、学校関係者等の参画による豊かな学びの環境整備について、検討を行い、「ウェルビーイング向上のための学校施設づくりのアイディア集」を取りまとめました。
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shi... 
なわとび集会
6年生 折り鶴集会
９月１８日（水）、６年生による「折り鶴集会」を実施しました。
６年生が全校の教室を訪問し、修学旅行に向けて学習してきた平和の意味や大切さを伝えるとともに、一緒に平和への思いを込めて折り鶴を作りました。 折り鶴は修学旅行で広島平和記念公園に持っていきます。 
【教育情報】学校魅力化フォーラム
「学校魅力化フォーラム」の開催報告が、９月１３日文部科学省ホームページに掲載されました。
■発表動画（「YouTube」文部科学省動画チャンネル） ■発表資料 (PDF:7.2MB) PDF https://www.mext.go.jp/content/20240808-mtx_syo... 
今日は「中秋の名月」
お月見献立の登場！
鶏肉と里芋の煮物、すまし汁、ごはん、牛乳、そして月見ゼリー 
6年生 修学旅行説明会動画配信中
配信期間は９月１０日（火）から１０月１０日（木）です。 いつでもどこでも見られます。 一時停止したり、繰り返したりして見られrます。 一人でも家族でも見られます。 説明会のために、仕事の休みを取っていただく必要もありません。 児童や保護者の方に、より伝わりやすく！ 5年生 林間学校２日目
林間学校２日目
６時起床、朝の散歩とラジオ体操 朝食の後、焼き板への絵付け 飯ごう炊さんでおいしいカレーの出来上がり！ 
5年生 林間学校１日目
９月４日から５日、５年生は林間学校に出かけました。
行先は兵庫県養父市 ハチ高原 １日目は魚つかみ、沢登り、アスレチック、焼き板づくりを行ったあと、 夕食、キャンプファイヤーで盛り上がりました。 
ICTを活用した協働的な学び
１年生では一人一端末を活用した学びに取り組んでいます。
［発表ノート］を使って、友だちのノートを参照しながら自分の考えをまとめていきます。 ＩＣＴを活用することで、友だちがどのように学びを進めているかを自分の端末から確認できるのです。相手と時間を共有する必要はなく、自分のタイミングで必要な情報を参照することが可能となるのです。 これからも、ＩＣＴを活用した先進的な学びにチャレンジしていきます。 
ふれあい集会
今日は、１年３年５年のふれあい集会です。
ふれあい列車と爆弾ゲームで遊びました。 
【教育情報】文部科学省R7概算要求
令和7年度文部科学省 概算要求等の発表資料一覧 https://www.mext.go.jp/a_menu/yosan/r01/1420668... |
本日：
今年度：27380 総数：507666  |