今日は校内のいろんな先生が授業を見に来てくれました。３−２の子どもたちは、やる気満々で授業に取り組んでいましたよ。

１,２枚目は６−２，３枚目は５−１の練習風景です。合唱と合奏、がんばっています。

今日は生活委員さんのあいさつ運動です。東門と西門に分かれて、登校してくるみんなにポスターを見せながら「おはようございます！」と声をかけてくれます。
今日はさわやかな秋晴れで、あいさつの声がひびいて気持ちのいい朝でした。

先日、６年生が住道中学校へ文化祭の練習を見学に行きましたが、今日は中学校の体育の先生が来てくれて、授業をしてくれました。グループでハードルを跳んでいる動画を撮って、それを見て、跳び方を改善するというものでした。授業の最後にハードルを跳んでいる様子を見ると、確かに、みんな自信を持って跳べているように感じました。
ありがとうございました！

和歌山県の小学校の４年生と本校の４年生が、それぞれに「お祭り」について調べてまとめ、お互いに発表しあっています。Teamsというミーティングアプリを通して、普段は出会わない人とやり取りをし、意見を交換するというものです。
「声が聞こえますか？聞こえたら手をあげてください」という確認から始まって、プレゼンソフトを使っての発表会。今宮戎や、野崎参りなど、いろんな地域のお祭りについて発表し合っていました。
このあと、何回か交流しながら学習を進めていく予定です。

今日はリモートでの児童集会です。校長室から、委員会から呼びかけと、修学旅行に向けての６年生のアピールがありました。また、弁論大会の代表児童の作文披露もあり、充実した内容でした。私からは、ステンレスボトルが６７個あつまったことや、おにぎりアクションの写真が１８４枚集まったことを伝えました。協力ありがとうございました。

能登半島の地震のとき、水や電気がなくて困ったけど、最低限１人あたり何リットルの水が必要だと思いますか？各班で考えてもらいました。１年生なので、１リットルの量についてはペットボトル実物を見てイメージを持った上での質問です。みんな一生懸命考えてくれました。答えは３リットルなのだそうです。季節にもよるかなとは思いますが…　災害に備えて、備蓄はしておいた方がいいですね。

これまで練習してきた曲を通して演奏しています。来週からはいよいよ学年全体での練習が始まるので、気合が入ります。