学習内容は、公民分野の「選挙のしくみ」でした。教科担当の先生の「入試で一番出題されるところがここです！」の一言から、授業が始まりました。単元計画を示し、一人ひとりが単元目標を考え、ワークシートに記入していました。今日も静かな３年生の授業でした。

　単元テストの返却後、新しい単元の「相似な図形」に入っていました。昨年度習った「合同な図形」の学習をもとに、さらに深く図形の学習を進めていきます。

　体育大会の生徒会種目である「大縄跳び」の記録が更新されました。現在、３年１組の３４回が練習最高記録になっています。最上級生としても、実にいいお手本になっています。さすが４５期生です！

　３年生を対象に、本日の終学活で進路通信を発行しています。ホームページのリンク欄にも貼りつけていますので、ご覧ください。今後の予定や有効な勉強方法、私立高校・公立高校の案内ＱＲコード等が記載されています。

　女子バスケットボール部が今日も朝練をがんばっていました。一生懸命がよく似合うクラブです。

　全体練習の最後は、応援練習でした。各団の団長、副団長が中心となり、団独自の歌や踊りをみんなで一生懸命に練習をしていました。明後日の金曜日は予行ですが、楽しみで仕方がありません。体育大会当日の完成形をご期待ください。

　「がんばれば感動」、「がんばる時はいつも今」、「練習はうそをつかない」、「真剣勝負に感動がある」を見事に体現した練習ぶりでした。谷中生の底力を見た気がしました。

　今日の午後は各団に分かれて全体練習を行いました。過ごしやすくなった気温の中、大玉運び、綱引き、玉入れ（ダンス入り）、リレーの４つの練習を子どもたちはがんばっていました。

　今日のメニューは、白ごはん、鯖の大根おろしかけ、春雨のひき肉炒め、ひじきサラダ、ふりかけ、牛乳です。

　大根はその部位によって辛みや甘みが異なるのを知っていますか？
　葉っぱ側（上部）は、辛みが弱めで、いちばん甘みがあるので、サラダなどの生食や漬物に向きます。大根おろしでも辛味が少なく食べやすいです。中央部分は、上部同様に辛みが弱めで、甘さもあり、柔らかいので何にしても美味しいです。根っこ側（先端）は、辛みやアクが強く、水分も少なめなので、味噌汁の具や漬物に向きますが、大根おろしにすると辛さが際立ちます。

　写真２枚目は、今日のお昼の放送を担当した文化委員です。いつも素敵なお昼の放送をありがとう。文化委員の責任感のある仕事ぶりに感謝です。

　学習内容は「彫刻」でした。やはり、集中力のある４６期生でした。黙々と作業をする２年生に感心しました。世界でたったひとつの自分で作った彫刻の印鑑のできあがりが楽しみです。

　体育大会の学年種目（全員リレー）の練習の様子です。練習といえども、真剣勝負で子どもたちは、走っていました。やはり、「真剣勝負に感動がある」ですね。今日の優勝クラスは、２組でした。

　谷川中学校には、毎週月・水・金曜日の午前中にシルバー人材センターから環境整備員さんが来校されています。校内外の環境整備活動を本当に一生懸命に行ってくださっています。この夏も本当に暑い日が続きましたが、毎週欠かさずお仕事をしていただきました。

　体育館で朝練をがんばっていた男子バスケットボール部と女子バスケットボール部です。時間を守り、いつも効率のいい練習をしている両クラブです。

　授業のめあては「版画の種類の違いについて考えることができる」でした。説明用の動画が分かりやすく、イメージをもつことにとても有効でした。今日も４７期生の先生の話を聞く姿勢は、抜群でした。

　授業のめあては「方程式を利用して、速さの問題を解決することができる」でした。文章問題を解くために、表を使っていました。問題を解く４つの方法の「図・表・グラフ・式」を覚えておきましょう。

　体育大会まであと２週間、どこまで記録は伸びるでしょうか。大縄跳びも「がんばれば感動」です。練習はうそをつきません。クラスの仲間と協力して、たくさん練習を積みましょう。

　過ごしやすい気温もあり、今日もたくさんのクラスが大縄跳びの練習をしていました。

　今日のメニューは、バーガーパン、豚かつソースかけ、ソーセージときのこのアヒージョ風、ボイルキャベツ、ヨーグルト、牛乳です。

　キャベツには、食物繊維をはじめ、ビタミンC、カリウム、カルシウムなどのミネラル類が豊富に含まれています。またキャベツ特有の成分として、ビタミンUが挙げられます。ビタミンUは、キャベツから発見されたため別名“キャベジン”とも呼ばれている成分です。キャベジンには胃の粘膜を保護し、胃腸の粘膜の新陳代謝を促進するはたらきがあり、胃潰瘍や十二指腸潰瘍の予防や治療に用いられています。

　配膳員さんへ
　今日も温かい給食をありがとうございました。感謝しております！

　今日はダンスで使用するポンポン作りを行っていました。学習支援員の先生も生徒と一緒に作製を手伝ってくれました。ポンポンを一生懸命に作る態度に、ダンスにかける熱い思いを感じました。

　練習を見学しましたが、仕上がってきています。今日も練習前に円陣を組み、かけ声をかけてから、練習に入っていました。現状のできに満足せず、まだまだこれからレベルアップを図っていきます！