金曜日に行われた実力テストを返却していました。テストは終わってからが（も）大事です。

　学習内容は「情報モラル」でした。ＳＮＳ上に自分の個人情報を投稿する時のリスクや注意点についての授業でした。「デジタルタトゥー」という言葉があるように、一度インターネット上にあげた情報は消せませんし、またたく間に広がります。十分に気をつけましょう。学校として、今後もＳＮＳに関する学習は継続して行っていきます。

　今日の朝の読書の様子です。行事ごとにどの学年も成長が見られているので、気持ちの切り替えも早くできるようになってきています。写真は上から、１年３組、２年３組、３年３組です。

職員玄関に飾られているお花です。定期的に地域の方が朝早く学校に来て、生けてくださっています。これからも地域に愛される学校をめざしていきたいと思います。

今日は前期プレミアリーグの第2節が行われました。本校は合同チームで戦いました。谷川・深野vs守口市立第一中学校で惜しくも0-4で負けてしまいました。10人での試合でしたが、前半は、1失点に抑えて、全体的には、次に繋がる試合でした。中間テスト前ですので、切り替えて、しっかり対策して欲しいと思います。

本校の養護教諭が毎月作成している保健室の掲示物です。今月は10月10日が目の愛護デーということで、目を大切にする眼球運動についてのお知らせでした。この掲示物の前で眼球運動を行っている生徒を見かけます。皆さんも挑戦してみませんか。

今週行われた体育大会の当日の朝に教室の黒板に書かれていた担任の先生からのメッセージです。この日、子どもたちは本当によくがんばりました。写真は上から、1年1組、3年2組、3年3組です。

　今日の２年３組の６時間目は、時間割変更で体育になり、
男女混合でバレーボールを行っていました。

　男女で体育を行う機会は少ないので、良い経験になったと思います。

　授業前に教科担当の先生が「４７期生にこうなってほしい」という願い込めて、いろいろな話を熱くしていました。全員の顔が上がり、笑顔だったことが印象的でした。どんな話だったかは、お子様にお聞きください。

　単元の振り返りを静かに行っていました。教科担当の先生が子どもの頃の自分の勉強方法について、熱く語っていました。詳しい内容はお子様にご確認ください。

　漢字の部首についての授業でした。今日も先生の話を静かに聞くことができる４７期生でした。授業のめあてと流れもしっかり黒板に書かれていました。

　先週まで体育大会の大縄跳びの練習でどのクラスも盛り上がった昼休みでしたが、子どもたちは相変わらず元気にグラウンドで遊んでいました。３年生にとっては、４時間続いたテストのちょうどいい息抜きになったようです。最後のテストもがんばりましょう。

図書委員会主催のビブリオバトルが
11月に開催されます！
各クラス、図書委員会より
おしらせがあります。

図書館ビンゴが盛況なこともあり、
貸し出し冊数が毎日35冊を超えます！

昨日、放課後に2000冊を超えました！
2000冊突破記念のひとコマです！
図書館だいすきチームの1人（2年生）です！
持っている本の解説が素敵でした。

　写真は上から、１年１組、１年２組、１年３組です。食缶があり、準備に時間がかかりましたが、どのクラスもみんなで「いただきます！」ができました。「ホームページ用の写真を撮りまーす！」というと、快く写真撮影に応じてくれました。心の優しい４７期生でした。

　今日のメニューは、白ごはん、鶏じゃが、小松菜のチャンプル、にんじんしりしり、塩こんぶ、春雨の甘酢和え、牛乳です。

　独特の味わいを持つ酢には、さまざまな健康効果が期待できます。 酸っぱい味の元である酢酸やクエン酸には乳酸の蓄積を抑えて、すでに蓄積された乳酸を燃焼する疲労回復効果があるといわれています。 また、消化促進効果も期待できるため、甘酢は体のだるさや疲れ、胃もたれなどの不調解消が期待できます。食缶に入った冷たいおかずとしてハム・きゅうり・もやし・マロニーを甘酢で和えた「春雨の甘酢和え」を給食に取り入れたので、味わって食べてくださいね。

　単元テストを行っていました。先生の「始め！」の号令がかかると、気持ちを一瞬で切り替えて、テストに臨んでいました。テストにふさわしい緊張感漂う教室の雰囲気でした。

　学習教材は「サハラ砂漠の茶会」でした。２組でも授業のめあてと流れがきちんと黒板に示されていました。生徒にとっては、１時間の授業のゴールが分かり、見通しをもって学習に取り組みやすくなっています。授業の流れの現在地を分かりやすく示すための工夫も各教科で行っています。

　授業のめあてと流れが大型テレビでも映し出されていました。テスト前の雰囲気に４６期生もなってきています。

　階段に素敵な掲示物が作製されていました。全校生徒はこの掲示物を見て、各教室に向かっています。