ペアになり英会話の実践練習。昔中学校で習った内容を今は4年生がしています。

理科の学習のまとめを個人で作成しています。3年生はタブレットPCの「日常使い」ができていますね。

国語の音読発表。「スイミー」の好きな場面を紹介し音読します。「正しく」「はっきり」「すらすら」「くふう」などを聞いている皆が採点します。

廊下に元気な歌声が響いています。誰もが知っている「うみ」懐かしい歌もこうやって受け継がれていくんですね。

大東市人権擁護委員さんによる人権教室がありました。子どもたちに身近な人権課題の一つ「いじめ」についてみんなで考えました。「自分目線」も大切ですが「相手目線」を考えて行動することはとても大切ですね。

図工の「鑑賞」領域の学習。タブレットPCでお気に入りの絵を見つけ、グループで真似しています。

５年生の子どもたちはすごい！授業中、先生にタブレットの使い方を教えていました。日頃の成果ですね、。

「スマートスクール実現モデル校事業」を今年度行っており、今日は大阪府教育庁の方が視察に来られました。
6年生は理科の「植物のつくりと働き」の学習。染色したセロリの断片を撮影し、気づいたことを記録しています。

今年度初のクラブ活動。みんな楽しめたかな？

今年から児童の安全面、効果的な指導の在り方を検討した結果、2学年合同でプールに入ります。
久しぶりのプールをみんな楽しんだことでしょう。ただ、今日は少し寒かったです。

子どもたちが見せに来てくれたお弁当。どれもおいしそうでした。

皆で見せ合いっこしながらお弁当は空っぽになりました。

お弁当箱のふたを開けるとき、ニコニコ顔でいっぱい。

生活班ごとにまとまっておいしそうに食べています。

お待ちかねのお弁当タイム。

休憩や給水時間をこまめに設定しました。子どもたちの遊びに対する意欲はとても高い！

とても暑い...。しかし子どもたちは元気です。

今日は寝屋川公園に遠足に行きました。実行委員会の子どもが立派に約束事やめあてを伝えていました。

タブレットPCを使って線対称の絵を作成。かなりクオリティーの高い作品が見られます。

5年生社会科。それぞれの課題に合った調べ方をしています。