後期生徒会役員６名による生徒研修会。１４時に始まった研修会（会議）は、１７時までみっちりと行われました。たくさんの先生方に見守られながら、今の谷中の現状や課題を挙げ、どんな学校にしていきたいかを真剣に話し合いました。後期生徒会役員が考えたテーマは、後日発表される予定です。
　
　集中力を切らさず、最後まで本当によく話し合いをがんばった後期生徒会役員にあっぱれです！

　過ごしやすい気温の中での部活動に生徒も笑顔です。週末も引き続き行われる部活動もあり、子どもたちも楽しみにしていました。写真は上から、陸上部、美術部、吹奏楽部です。

　今日で中間テストも終わり、部活動も再開です。写真は上から、男子バスケットボール部、卓球部、サッカー部です。久しぶりに体を動かして、楽しそうでした。

　中学生になって２度目の定期テスト。もうテストの受け方は慣れたはず。これからも日々の授業を大切にし、家庭学習を習慣づけ、テスト前に勉強量を増やすことを心がけましょう。写真は上から、１年１組、１年２組、１年３組です。

　切り替えも早く、集中してテストを受けていました。２学期になり、日々４６期生の成長をテストでも感じることができます。写真は上から、２年１組、２年２組、２年３組です。

　中間テスト最終日です。最後まで全力でテストに臨む姿を４５期生には期待します。写真は上から、３年１組、３年２組、３年３組です。

　教育委員会のご配慮により、プールフェンスの張り替え工事を行っていただいています。工事期間は今週末までです。来週には新しくなったフェンスになっています。来年の水泳の授業では、子どもたちは気持ちよく授業に臨めそうです。

　「エビングハウスの忘却曲線」というものを知っていますか？　ドイツの心理学者であるヘルマン・エビングハウスが人間の長期記憶について研究しました。その研究によると、人間は２４時間経過すると、記憶したものでも約７割は忘れてしまうというデータを導き出しました。

　勉強した記憶を定着させるには、繰り返し何度も勉強するしかありません。明日のテストに向けて、繰り返し勉強していきましょう。

　中間テスト１日目が終わりました。テストは明日までです。あと１日、テスト勉強をがんばりましょう。

　写真は上から、１年１組、１年２組、１年３組です。子どもたちは最後まで集中してテストを受けていました。

　中間テスト期間中は、明日まで給食がありません。

　写真は上から、２年１組、２年２組、２年３組です。２学期の大きな行事（体育大会）を終え、学年として随分落ち着きも感じられるようになりました。テストに臨む姿勢もとてもよくなりました。４６期生には、２日間のテストの健闘を祈ります。

　３年生にとっては、自分の進路先を決める大切なテスト。当然のことながら、真剣にテストを受けていました。写真は上から、３年１組、３年２組、３年３組です。

　今日も地域の方がいつもと変わらず、正門に立って、全校生徒に「おはよう！」の声かけをしてくださっていました。今年の夏は特に暑かったですが、毎日、正門に立ってくださっていました。感謝しかありません。本当にありがとうございます。

　ふと、校舎を見ると、すでに廊下の窓が換気のために開いていました。朝早く出勤した教員が各階の廊下や教室の窓を開けてくれていました。感謝です！

　

　今日のメニューは、白ごはん、炒り鶏煮、野菜炒め、シーチキンのそぼろ煮、はちみつレモンゼリー、牛乳です。

　炒り鶏煮と筑前煮の違いが分かりますか？「炒り鶏」と「筑前煮」は同じ料理、さらにいえば「がめ煮」も同じ料理です。どれも一口大に切った鶏肉と、レンコン・にんじん・ごぼうといった根菜類などを煮た料理です。特徴としては、通常の煮物料理にはない具材を油で炒める工程があること、炒めた後に醤油やみりんなどで煮るところです。ちなみに「がめ煮」独特の特徴は「骨付きの鶏肉」を使うことだそうです。

　明日、明後日と二日間は中間テストのため、給食がありません。

明日から定期考査ですので、
学習する生徒がたくさんいました。

返却棚には、さまざま番号の本が並び、
ビンゴに参加していることがわかります。
図書館ビンゴは、さまざまなジャンルの本に
触れて欲しい目的があります。

　子どもたちは、自分たちのしたいことをしながら、元気に遊んでいました。とても素敵ないい時間が流れていました。仲間づくりを学校の柱として、一生懸命に取り組んできた成果かもしれません。グラウンドでは、生徒と一緒にサッカーをしている先生もいました。

　自分たちで作った予想問題をもとに、明日から行われる中間テスト対策をしていました。谷中生３１５名の健闘を祈ります。

　班ごとに版画の種類についてまとめ、発表し合っていました。どの班も仲良く、協力しながら、調べ学習ができました。

　テスト前ということもあり、テスト勉強（自習）でした。時間を無駄にすることなく、生徒は与えられた課題を行っていました。