朝練をがんばっていたバドミントン部と女子バスケットボール部です。女子バスケットボール部の週末の公式戦での勝利を願っています。

1年生の国語の授業では
単元のはじめには語句調べ。
いつも国語辞典を活用されていました。
紙の辞書は、いろいろな言葉の寄り道をしながら
目的地にたどり着けます。

　今日から１７日（水）まで期末懇談を行います。１５分間という短い時間ではありますが、お子さまの１学期の様子（学習面・生活面）について、各担任とお話させていただきます。お気をつけてお越しください。

　期末懇談期間中は、生徒の安全面を考え、各学年ごとに時間を決めて、副担任が校内を見回ります。

　今日のメニューは、白ごはん、いそ煮、キャベツ入つくね揚げ、小松菜の和え物、ふりかけ、牛乳です。

　いそ煮に入っているひじきには、葉の部分を集めた芽ひじき、茎の部分を集めた長ひじきがあり、今日の給食には芽ひじきが使われています。ひじきは、カルシウムや食物繊維、マグネシウム、鉄などが特に豊富です。
　ひじきを漢字で書くと鹿尾菜と書きます。見た目が鹿の黒くて短いしっぽに似ているところからきていると言われています。

　写真２枚目は、今日のお昼の放送を担当した文化委員です。いつも素敵なお昼の放送をありがとう。

　３年生が過ごす２階フロアーに「私立高校の説明会及びオープンスクール」についての掲示物が貼りだされていました。今日から始まる期末懇談で来校された際に、是非ご覧ください。

　「手紙の書き方」についての授業でした。何事にもやはり、「型」や「きまり」はあります。将来、誰もが書くであろう「手紙」について、学ぶべき時にしっかり学習しておきましょう。

　タブレットパソコンを使って、学習用教材（キュビナ）で１学期の復習をしていました。夏休みももうすぐです。

　水泳の授業でした。１学期も残りあと７日なりました。海や川、プールに出かける機会もこの夏休みにあると思います。しっかり、泳ぎ方や浮き方をマスターしておきましょう。

　授業のねらいは「様々なジャンルの音楽の特徴を知ろう」でした。昨日行われた授業改善研究会での授業態度が今日もそのままでした。「一生懸命はかっこいい」がよく似合うクラスになりました。

　自分でデザインをした印影を一生懸命に削っていました。世界でたった一つしかない自分のハンコの出来上がりを楽しみにしています。２年生（４６期生）の集中力には感心しました。静かに黙々と作業をする姿にも感動しました。

　夏休みの宿題や９月に行われる大阪府チャレンジテストに向けての説明が教科担当の先生からありました。黒板の授業のめあてには「勝負の夏に向けて！」と書かれていました。

　「大東市の通級指導教室は、集団の中では自分の力を十分発揮できない、また時と場に応じた言葉づかいや行動ができない、特定の学習活動でつまずきがある等、さまざまな特性のある子どもたちのために、個別の指導を行う特別な場所です。個々のよさを発揮し、いきいきと集団生活が送れるように支援することを目的とし、将来にわたって、スムーズな社会参加ができるために必要な力を培います。」
〜２０２４年度　大東市の通級指導教室案内パンフレットより〜

　本日より行われる期末懇談で教室前に「通級指導教室のご案内」のプリントを用意していますので、詳しくはこちらをご一読ください。お子さまのことで心配やご不安なことがある方は、担任までご相談ください。担任を通じて、通級指導教室担当教員がお話を伺います。

　

　ミストを設置しました。霧状のものが出ています。少しでも生徒が涼しさを感じて、登下校してくれたらと思います。今日から始まる期末懇談で、保護者の方も是非、ご利用ください。

　朝練を一生懸命にがんばっていた女子バスケットボール部とバドミントン部です。女子バスケットボール部は、週末に本校で公式戦を控えています。健闘を祈ります。

　昨日の研究授業を終えて、担任の先生が本当によくがんばったクラスの子どもたちへ黒板にメッセージを書いていました。読んでいる校長も胸が熱くなりました。今日は全教職員で、昨日がんばった３年２組の子どもたちへ感謝の気持ちを伝えたいと思います。

　生徒の学力向上及び教員の授業力向上を目的として、本日３年２組で授業改善研究会（英語）を行いました。講師として、元愛知県公立小学校長の水谷茂先生を本校にお招きして、ご指導・ご助言をしていただきました。大東市教育委員会からも２名の指導主事に来校していただき、大東市内からも３名の先生方が授業見学に来られました。

　本校の今年度の研究テーマは「すべての生徒にとって、分かる・できる授業づくり〜全員が参加できるしかけとしこみ〜」です。本日の研究授業を行うにあたり、６月２４日（月）に事前授業（教員が生徒役をしての提案授業）を行い、学力向上担当者が通信を発行しました。支援教育コーディネーターからも支援教育の観点から通信が発行されました。英語科の教員が何度も話し合い、それぞれの担当者が責任をもってやるべき業務をこなした結果、みんなで作り上げた思いの詰まった今日の授業となりました。全教員で積極的に関わり、チーム谷中として、今日の授業を行えたことが学校の財産となりました。研究授業後の研究討議でも講師の先生からたくさん谷川中学校の成長した点や先生方の明るさやまとまりを褒めていただきました。今日学んだことを早速明日から自分の授業に生かすことを確認して、研究討議を終了しました。

　３年２組の生徒は本当によくがんばりました。さすが本校の最上級生（一番上の兄・姉）です。

　ご指導・ご助言をしていただきました講師の水谷茂先生には大変お忙しい中、また遠方より本校の授業改善研究会のためにお越しいただきましたことに改めてお礼申し上げます。本当にありがとうございました。

　今日のメニューは、コッペパン、焼きスパゲティ、バジルチキン、ベーコンとほうれん草の炒め物、チョコレートクリーム、牛乳です。

　チョコレートの主原料は「カカオ豆」です。カカオ豆をすりつぶした「カカオマス」に更にカカオ豆から搾り取られた「カカオバター」を加えて糖分やミルクを加えて作られます。カカオ豆には、ポリフェノールがたっぷり含まれていて、動脈硬化などさまざまな病気の原因と言われる活性酸素を抑制する働きがあり、生活習慣病の予防に効果的といわれています。

　写真は体験前の講義をしていただいているところです。今日の体験授業を行う前に２時間の授業を各学級で行いました。いのちの学習は来年の２年生でも行います。今日習ったことが子どもたちのこれからの素晴らしい人生に必ず役立つ日がくると信じています。

　本日はお忙しい中、ご講義いただき、本当にありがとうございました。

　写真は妊婦体験をしているところです。代表生徒がエプロンを使って、妊婦になったお母さんが１０か月間どれだけ大変かを実際に体験させてもらいました。どの生徒も真剣に講師の先生の話を聞いていました。今日、お子様がお家に帰られましたら、感想を聞いてみてください。

　今日は本校に講師をお招きして、いのちの学習を行いました。生命の誕生するしくみを教材や教具を使って、丁寧に説明していただきました。写真は「赤ちゃんの抱っこ体験」をしているところです。赤ちゃんの抱き方やミルクの飲ませ方などを講師の先生から教えていただき、人形を使って実際に体験しました。