授業のめあては「this、thatの用法を理解しながら、様々な場面・状況を考える」でした。今日もリズム感のあるテンポのよい授業が展開されていました。

　タブレットパソコンが今日も大活躍でした。大型テレビを使って、生徒に教材や問題などを提示したり、生徒が答えた解答を映し出したりしていました。ＩＣＴ機器は、やはり便利です。

　宿題テストの返却が行われていました。返却後は国語科通信「いとをかし」を使って、２学期の授業について、教科担当の先生から説明がありました。

　宿題テストの結果を生かすことを授業のねらいとし、動画をみんなで見ていました。４６期生の子どもたちは、静かにテレビを見ていました。

　「枕草子の冒頭部をすらすら読める」が授業のめあてでした。全員がすらすらと読むことができたでしょうか。次回の授業が楽しみです。

　「都道府県いちばんかるた」が大盛り上がりでした。行事が好きで、熱い思いで何事にも取り組む４６期生にふさわしい授業でした。

　女子と同様、１０月４日（金）の体育大会で披露する集団行動の練習をしていました。練習初日で、これから少しずつ仕上がっていくことでしょう。４５期生の集中力と学年の団結力に期待しています。

　１０月４日（金）の体育大会で披露するダンスの練習をしていました。完成度が高く、仕上がりも順調のようです。

　授業のめあては「本の紹介ポスターを書くことができる」でした。授業のめあてに向かって、全員が頭をフル活用しているのがよく分かる授業でした。難易度の高い授業内容に一生懸命に取り組む４５期生に感心しました。

　学習内容は「２次関数」でした。２次関数の特徴についての質問が先生から出され、見事に答えている生徒に大きな注目が集まっていました。教科担当の先生も特徴をすぐに見抜いた生徒にとても感心していました。

　９月の実行委員会の案内と、２学期の「おはようウィーク」の日程をお知らせします。
　２学期も本校のＰＴＡ活動をよろしくお願いいたします。

　学習内容は「消化のしくみ」でした。動画を食い入るように見ている子どもたちの集中力にとても感心しました。

　学習内容は「一次関数」でした。授業のねらいは、「変化の割合を求めることができる」でした。学習プリントを使って、学び合い（協同学習）が行われていました。

　授業のねらいは「回路はどのように模式的に表されるかを考えて、問題を解けるようにする」でした。大型テレビと丁寧に作られた学習プリントをもとに授業が進められていました。生徒は静かに先生の話を聞いていました。

　水泳の授業の様子です。少し肌寒い気温でしたが、子どもたちはがんばっていました。水泳の授業は、１・２年生のみ来週まで続きます。

今日のメニューは、デニッシュパン、スパゲティナポリタン、豚肉のガーリック炒め、もやしの和え物、ミルメーク、牛乳です。

　シャキシャキとした食感が美味しいもやしは特定の野菜の名前ではなく、豆や米、麦などの種子を水にひたして日光を遮断し、発芽させた若芽の総称のことです。もやしには、「緑豆もやし」「大豆もやし」「プラックマッペもやし」の3種類があります。もやしは全体の約90％以上が水分でできていることから「栄養がない」といわれることがありますが、実はカリウムやビタミンB、食物繊維などの栄養素が含まれています。

　昨日、グラウンドにあるサッカーゴール、ハンドボールゴール、防球ネットなどを安全対策のために倒しました。早め早めの行動がいざという時の備えになります。

　明日の終学活で改めて、「気象警報発令時の対応について」のプリントを全校生徒に配付します。ホームページのリンク欄にも貼りつけていますので、ご確認ください。

　生徒は「歴史人物かるた」をみんなで仲良く、楽しそうにしていました。４５期生は仲のよい学年であることをまた感じることができました。

　実力テストの返却が行われていました。テストは終わってからが（も）大事です。

　今朝の正門の様子です。雨も降り、時折強い風も吹く中、今日も地域の方が正門に立ち、生徒一人ひとりに「おはよう」などの声掛けをしてくださっていました。感謝しかありません。本当にありがとうございます。正門前を通る校区の小学生や近くに住んでいる大人の方へもあいさつをしてくださっています。