今日の林間の締めくくりはキャンプファイヤーです。
日没前で明るい中だったので、キャンプファイヤーらしい
雰囲気はありませんでしたが、係のメンバーを中心に
みんなで楽しい雰囲気をつくって盛り上がりました！

班で協力して飯盒炊爨をしました。
かまどで火を起こし、ごはんを炊き、カレーづくりをしました。
美味しいカレーが食べられた班が多く、概ね成功といえる飯盒炊爨となりました。

アスレチックに挑戦！
昨日までの雨で足場は悪かったですが、
大きなケガなく楽しめました。

　今日は梅雨の中休み状態です。蒸し暑いですが水泳にはもってこいかも知れません。
　３年生４年生がプールで水泳の授業を行いました。どちらの学年も先生の指示をよく聞いて水慣れをした後、それぞれの到達度に合わせた練習をすることができました。話をよく聞いててきぱきと動けば自由遊びの時間が長くとれるということも実感できました。

ユニトピア篠山に着きました。
広場でお弁当タイムです。
この後は、子どもたちが楽しみにしているアスレチックです。

明治なるほどファクトリーで、チョコレートの作り方を教えていただき、きのこの山、たけのこの里を作っている工場を見学しました。どちらのお菓子も２種類のチョコが使われているんですね。ちょっとだけ見えた新商品が店頭に並ぶのが楽しみですね。

待ちに待った林間学習、ワクワクドキドキ２日間が楽しみです！
保護者の皆様朝早くから、準備、お見送りありがとうございます。
元気にいってきます。

　７月に入りました。毎月はじめに行う児童朝礼です。全学年が体育館に集まり、先生の話などを聴いたり、児童の発表が行われる集会です。
　校長からは、１学期の終わりに行われる各教科のテストについての話をしました。
テストというのはご褒美のためでもなく、他人と比べるためでもなく、自分のためにするものです。今の自分ができるようになったことと、まだできていないことを確かめ、これから何にがんばったらいいのかを確認するためのものです。そのためにコツコツとがんばっておかないとテストの時だけ頑張ればできるものではない、ということを話しました。
　また、今月末から始まるパリオリンピックの話題から、日本人の選手や応援団が海外の人々からたくさん応援されるようになった話をしました。それは、大谷選手の紳士的な振る舞いや、現地会場のゴミを集めて帰る日本の応援団の人たちのお陰なのではないか、という話から、みんなも普段からそういった心のバランスの良い行動を心がけましょう、ということにつなげました。それなら四北小の全員ができるはずですね、と。

　今日は「PTA給食試食会」が行われました。
今の学校での給食がどんな給食で、どのように子どもたちに提供されているのかなどを保護者の方々に体験していただける取組みです。
20名以上の方々に参加いただいて行われました。みなさん、懐かしさや意外さを感じながら笑顔で召し上がってらっしゃいました。

　今日は待ちに待った人も多い『プール開き』でした。４年５年６年のみんなが、まずは水慣れからはじめて、『泳ぎ』方を思い出すように水面に浮かんでいました。
　暑くなると予想されているこの夏。恐ろしい暑さが来ないで、みんなが気持ちよく泳げますように！そして、最低限、自分の身の安全を守る方法としての泳ぎ方はマスターできますように！がんばりましょう！

　今日は２年生の国語の授業で授業研究会を行いました。『スイミー』という教材を使って行う授業を見ながら、教職員全員で自分たちの授業力を向上していくためにどうするかを考えました。
　子どもたちはたくさんの先生たちに見られながら緊張していましたが、クラスの仲間と交流しながら学び合っていました。

　今日は先日の顔合わせに続き、実際に活動する「わくわくタイム」がありました。運動場や体育館でそれぞれの班で工夫しながら６年生が中心になって進行しながらあそびました。はじめの説明や、おわりのふりかえりが大切です。そこも６年生が中心になって活躍していました。

　今日は２５日のプール開きに向けてプールを掃除しました。藻の発生を抑制する薬剤のお陰でこれまでのようにヘドロ状態からの苦行ではなくなってきました。おやじの会からのご参加もいただき、なんとかプールもきれいになったと思います。ありがとうございました。
　暑い日が増え始め、「校長先生！プールいつから？」と、子どもたちはプール開きを楽しみにしているようです。

　今日は、大雨や津波などによる浸水被害に対してどうするか、という訓練を行いました。３ｍを超える浸水や津波を想定し、まずは安全確保のために校舎の３階に避難する訓練でした。広い場所への避難とちがい、校舎の中での避難には避難中の安全確保も大切になります。あわてて大声を出したり、階段で倒れてしまったりが無いように『お・は・し・も』をこころがけながら移動しました。各学年が順次移動し１５分かかりました。事前にビデオにて水害のこと、津波の事について学習し、備えのことについても確認しました。

　外部講師の方にお越しいただき、３年生が『書道』を教わりました。今となってはなかなかこういったことを教わる機会がありません。「ただ筆で書く」のではなく、そのまわりの大切なことも一緒に教わりました。ありがたい機会です。

　今日は９時から学校公開を行いました。３時間めの終わりまでにたくさんの保護者の方々や祖父祖母の方々が来校されました。参観日のときとは少し違う、普段の授業でのお子様の様子や、中休みに運動場などで遊んでいる様子を見ていただくこともできました。
　次は２学期になりますが、このような機会を増やしていきたいと思います。そして保護者のみなさんのご意見などもお聞きできればと思います。

　今年度も３・４・５年生は体力テストを行い、自分の体力を測定しています。５０ｍ走、シャトルラン、ソフトボール投げ、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳び、上体起こし、そして握力と、基礎体力８項目を測定しています。
　最近では運動をすることにも制限がある社会。習い事をしないと体力が向上しないという状況を少しでもなんとかしたいものですが、子どもたちはそれぞれ自分の体を懸命にコントロールし、動かしていました。

　今月の児童朝礼では、運動会でよく頑張った子どもたちに次の目標に向けてしっかりと安心・安全な環境でがんばってもらおうということで、お話をしました。
　心をひとつにしていい活動をするために大切なこと、それは声掛けです。その代表が『あいさつ』です。あいさつをすることで、一日のいいスタートをきり、仲間と共に協力できる。そして、放課後の遊びの時も、ふわふわ言葉でやさしく声をかけ合いながら遊ぶことでいい一日になる。また、まわりの大人の人にあいさつをすることで、遊び方で失敗した時でも大人の人たちがやさしく教えてくださるかもしれない。そうやって自分だけじゃなく、周りの大人の人たちもいっしょに良い１日になるように過ごしていきましょう。という話をしました。
　生活指導の先生からは、『廊下を走らない』『放課後の公園での安心安全な遊び方』の話がありました。

　４年生はタブレットを使って自分のこれからの目標をまとめたり、それをくらす全体のチャートにまとめたりしています。算数の学習と自分の生活が結びつく良い学習です。
　６年生は、１年生にタブレットの使い方を教えてくれていました。ログインのし方、AIドリル「Qubena」のログインの仕方や、タブレットの充電のし方など、優しく教えていました。これで１年生もタブレット学習を早く始めることができそうですね。

　税金のことについて学ぶ「租税教室」。自分たちのまわりには税金でまかなわれているものがたくさんあって、もし税金がないと社会がどうなるのかなどについて学びました。
　お金の大切さの一環で、「お金の重さ」体験もしました。１億円ってどんな重さ？実際に持ってみると、「こんなに重いのか〜！！」という声が次々と聞こえてきました。