避難訓練・引き渡し訓練を行いました!!
本日午後から避難訓練・引き渡し訓練を行いました。
雨天でしたので先生の指示を聞く、机の下に隠れるなどの動きと避難経路についての確認のみ行いました。その後、各クラスで防災について学習をしました。 また引き渡し訓練についても本来であればグラウンドで行うところでしたが、各教室前で引き渡し手順に従って保護者の皆様のご協力のもと実施することができました。 大変お忙しい中、また雨が降っている中、引き渡し訓練にご協力いただき本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の引き渡し訓練について
平素は本校の教育活動ならびにPTA活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。本日予定している引き渡し訓練は雨プログラムで実施します。
●保護者カードもしくは代替えとして免許証か保険証をご持参ください。 ●スリッパ等の履物を必ずご持参ください。 現時点での予定は以下の通りです。 14:15 開門 14:20〜14:40 各教室にて引き渡し訓練 14:45〜 PTA総会(多目的室3) その後、2年生宿泊学習説明会 ※当日の状況次第で多少の時間変更があるかもしれません。 ご了承くださいますようお願い申し上げます。 明日の引き渡し訓練、よろしくお願いいたします
明日の引き渡し訓練に向けて、改めて教職員全員で流れについて確認しています。
ただ明日、時間帯によっては雨が降るかもしれないという予報が発表されています。 よって雨天時はもちろん、雨天後においてもグラウンドの状況が悪い場合は各教室で引き渡しを行います。明日、このホームページで改めてお知らせいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日 授業の様子
連休明けでしたが、今日も授業に対して真剣に向き合う姿が見られました。
5時間目、1年4組の数学、1年1組の音楽、3年3組の英語の授業の様子です。 この4月、学校生活の様子を振り返ると本当に良く頑張っていたと思います。明日から5月に入りますが、引き続きこの調子で頑張っていきましょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (陸上部)万博ユースに出場しました。
4月29日(月・祝)、陸上部は万博記念競技場で行われた万博ユースフレンドシップ陸上大会に出場しました。
この大会には種目ごとに参加標準記録が設定されており、南郷中からは3月末までに標準記録を突破した3名がのべ4種目(100m・200m・棒高跳・円盤投)に出場しました。 男子100mでは自己ベストを更新し、男子棒高跳では第3位に入賞しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() (陸上部)第2回記録会に出場しました
4月27日㈯、陸上部は万博記念競技場で行われた第2回記録会に出場しました。
この大会は新学年になって初めての試合でした。男子200m、4x100mリレー、円盤投に4名の選手がエントリーしました。 4x100mリレーでは、急遽交代したメンバーもいましたが、うまくバトンパスをまとめることができ、7月の通信大会の参加標準記録を突破しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 食缶給食の日
今日は大東市教育委員会と大東中学校の栄養教諭の先生が給食の様子を見に来られました。
今日のメニューは豚丼、ひじきの煮物、青菜の油炒め、そして食缶で提供されたフルーツミックスでした。食缶による給食が導入されたことによってさらにおいしくいただくことができています。 いつもおいしい給食をありがとうございます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日 授業の様子
2時間目の様子です。
2年1、2組が体育館でシャトルランを行いました。シャトルランは20mの間を決められた時間内に往復する全身持久力を測るテストですが、限界まで頑張ることができるかという自分自身の気持ちの強さも結果に大きく左右します。今日のシャトルランでは、全員が一生懸命頑張って走る姿が見られました! 1年4組は英語の授業でした。今日は「行ったことがある建物について英語で言える」という目標のもと学習をしました。タブレットを使い、大東市の地図の中で何か所英語で言えるかをペアになって考えました。 また2年3組は美術の授業でした。これから制作する課題についての説明がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 授業の様子
2時間目の様子です。
1年4組は社会で象形文字について学習しており、座席の隣の人と楽しく話し合いながら漢字の成り立ちについて考えていました。 1年1組は英語で自分の伝えたいことを英会話で行っていました。 2年2組は理科でタブレットとイヤホンを効果的に活用して学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日 授業の様子
5時間目、2年2組の国語、2年3組の数学、3年3組の国語の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月 生徒集会
本日、生徒集会を行いました。
まず生徒会から、昨年度末に実施した生徒会サミットについて、前期のスローガンについて、中央委員会の活動内容について報告がありました。 また2年学級委員会、3年学級委員会、体育委員会からの報告もありました。 より良い学校づくりをめざして頑張っています!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日 授業の様子
2時間目の授業の様子です。
今日は雨天のため1年3,4組は体育館で体育の授業を行いました。しっかりと集中して先生の説明を聞くことができていました。 また、3年4組は理科の授業でした。今日も頑張ろうという姿勢で取り組むことができていました。 どのクラスも授業にしっかりと向き合うことができており、本当によく頑張っています!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中央委員会
今年度、初めての中央委員会を行いました。中央委員会は各クラスの学級委員長、専門委員会の委員長、そして生徒会役員で構成され、明日も来たい学校づくりに向けて中心になって取り組みを進めていきます。
今日は、中央委員会のメンバー同士がお互いを知るための活動を行いました。 これから皆さんが中心となって南郷中を引っ張っていくことになります。よろしくおねがいします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日 授業の様子
始業式から3週目に入りました。学校生活の流れにも慣れてきました。
本日3時間目、3年4組が理科の授業で単元テストを受けていました。全員が真剣な表情で頑張ろうという気持ちが伝わってきました。 また、3年1組はAETの先生も指導に入っての英語の授業でした。 2年3組は数学の授業で、単項式の計算について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年度から食缶ありの給食が始まります!
よりおいしい給食を提供しようと教育委員会をはじめ、たくさんの方々が日々話し合ってくれています。
そして、今日から食缶給食が始まりました。今後も月に数回食缶による給食が予定されています。 今日の食缶はカレーでした。温かくおいしい給食でした。いつもありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日 授業の様子
1時間目の様子です。
3年4組は数学の授業でした。よりわかりやすい授業をめざし、教室分割して少人数で授業を行っています。 また、2年4組は社会の授業でした。「ザビエルは、なぜ日本にやってきたのか」について、その背景も含めて意見交流しながら学習を進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】全国学力・学習状況調査【1・2年生】大東市共通到達度確認テスト
本日、全国学力・学習状況調査(3年生)、大東市共通到達度確認テスト(1・2年生)を実施しています。
今年度、初めてのテストです。全員が静かに集中して問題に向き合うことができています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第1回前期専門委員会を行いました!!
今年度初めての委員会活動がありました。
全ての委員会が「明日も来たい学校」をめざして意欲的に活動している様子を見ることができました。 これからどのように活動をしていくのか、とても楽しみです! 半年間、よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月17日 授業の様子
2時間目の様子です。
2年4組は理科室で顕微鏡を使って「細胞のつくり」について学習をしていました。 また、1年4組は英語の授業でした。今日の目標は「行事予定を英語で言えるようになろう!」ということで、友人同士がお互いに英会話を行いました。 3年2組も英語の授業で、学習班になって協力し合いながら問題を解いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月16日 授業の様子
3限目の授業の様子です。
1年1,2組が体育館で体育の授業を行っていました。みんなとても良い表情で取り組んでいました。成長期にある皆さんにとって、体力向上をめざすことはとても大切なことです。得意不得意関係なく、体育の授業に全力で向き合ってほしいと思います。 また2年3組は国語、3年2組は数学の授業を受けていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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