帰りの電車は、混雑を避けて祝園経由で帰ってきました。これは、正解。
みんな疲れ切っていましたが、無事帰ってこれました。
さようなら。また来週！

午前中の活動で、「東大寺の前で外国から来られた方に英語でインタビューする」というものがありました。ある子がインタビューした人は、その子と同じhistory（歴史）が好きで、話が盛り上がったそうです。習った英語で実際にコミュニケーションできてよかったですね。

シカがお弁当にロック・オン！私もこの後かなりしぶとくおねだりされました。もちろん、キッパリと断りました。

班別行動が終わったら、若草山でクラス写真を撮りました。お天気がよくて、いい写真が撮れました。

奈良の駅を出て、到着のチェックをしたら、班ごとで奈良めぐりへ出発。あちこちにシカがいます。東大寺は人でいっぱいです。

班別行動で奈良へいきます！切符も自分たちで買いますよ。
京橋で環状線、鶴橋で近鉄に乗り換えます。

帰りも電車に乗って、ようやく学校に帰りつきました。家まで気をつけて帰ってくださいね！また、明日。

昔の万博に関する展示を見ました。
太陽の塔の、「未来の顔」が展示してあったのですが、ものすごく大きくてびっくりしました。コンパニオンのユニフォームはどれも可愛いデザインでした。この後、少し時間が余ったので、また自由に遊ぶことができました。ラッキー！

思ったより早く中へ入れました。展示物はきれいでした。でてきたら、お弁当です。

「遊んでいいです。」と先生がいうと、「やったー！」とみんな広場や遊具のほうへ一目散に駆けていきました。一枚目は、「ぼんさんが、寝た」の瞬間です。

ＪＲとメトロとモノレールを乗り継いで、現地に到着しました。
ミャクミャクのラッピング列車に子どもたちが手を振ると、プッと警笛を鳴らしてくれました。（と感じた）

今日は万博記念公園へ校外学習に行きます。来年は大阪万博ですが、昔にも大阪で万博があったということを実感してきたいと思います。行ってきます！

今日、２年生は大阪城公園に遠足に行ってきました。
お天気にも恵まれて、楽しかったようです。

２−２では、紙コップを使っておもちゃを手作りしていました。２−１では、２年生になって難しくなってきた漢字の学習をしています。手を動かして作業をすることも、とても大事です。

４−１では、プレゼンテーションソフトの使い方を勉強しています。４−２では、算数で、自分の考えを説明するところかな？もはや、タブレットパソコンが文具のように当たり前のように使われています。

理科室で、真剣に先生の話を聞く６年生。課題に予想を立て、それが合っているかどうか、実験や調査で確かめるという方法をとります。