乗法公式（展開）の次の単元の「因数分解」に入っていました。今日は「共通因数をくくり出す」という方法についての学習でした。４つの公式をしっかり覚えましょう。

　原子についての学習でした。丁寧に作られたパワーポイントを使って、授業が進められていました。

　学習内容は「鉄砲とキリスト教の伝来」、授業のめあては「鉄砲とキリスト教の伝来でどう日本が変わったのか説明できる」でした。生徒にとって分かりやすい授業を行うために、今日も授業のながれがしっかりと提示されていました。

　「色のしくみについて考えることができる」という授業のめあてのもと、色光の三原色についての学習でした。１年生（４７期生）は、小学校で身についた「しっかり先生の話を聞く」という習慣が、中学校生活でも大いに役立っています。

先日掲載された「素数ゼミ」についての新聞記事より。
自然科学分野では、有名なこちらの本
「素数ゼミの謎」を紹介します。
「17年あるいは13年おきに何億匹も現れる不思議なセミ。
17・13という「素数」に隠された謎とは？
子どもから大人まで楽しめる科学読物です」

　生徒は時間を守って、毎日登校することができています。毎朝、職員玄関には警備員さんが立ち、子どもたちの登校を地域の方とともに見守ってくれています。

　校舎周辺の掃除をしてくださっていました。月・水・金曜日の午前中に来校され、学校をきれいにしてくださっています。

　女子バスケットボール部が今日も朝練をがんばっていました。いつも緊張感のある練習を行っているクラブです。

　写真は上から、美術部、吹奏楽部です。「一生懸命はかっこいい」がよく似合う部をめざしましょう。

写真は上から、サッカー部、野球部です。「がんばる時はいつも今」の気持ちを忘れずに練習に取り組みましょう。

　写真は上から、卓球部、男子バスケットボール部、陸上部です。部活動も「がんばれば感動」です。たゆまぬ努力を続けましょう。

　ドッジボールが行われていました。子どもたちはいきいきととした表情で、大いに盛り上がった授業でした。

　教科担当の先生が作ったプリントを生徒は熱心に書き込んでいました。生徒が集中して取り組んでいることが見ていてよく分かる授業でした。

　学習内容は「原子の構造」でした。原子核、陽子、中性子、電子などの覚えるべき用語を繰り返し、教科担当の先生が説明をしていました。

　学習内容は「集団行動」でした。教科担当の先生が作成したプリントをみんなで読みながら、実技テストに向けて練習をしていました。生徒はきびきびとした行動ができていました。

　授業のめあては「校庭で花が咲ている植物を探し、その特徴と種類を調べる」でした。学習プリントを使って、校庭で咲いている花を観察していました。過ごしやすい気温もあり、子どもたちの活動の様子は元気いっぱいでした。

　バドミントン部と女子バスケットボール部が朝練をがんばっていました。バドミントン部は、土曜日に公式戦を控えています。健闘を祈ります。

　新しくなった班の係活動を話し合って決めていました。男女とも仲のよい学年らしく、班長の司会のもと、てきぱきと話し合いが進んでいました。

　今日は四条畷警察署より講師の方を本校にお招きし、非行防止教室を行いました。テーマは「中学１年生でよく起こっている犯罪やネットトラブル等について」でした。ＤＶＤの映像を見ながら、被害者にも加害者にもならない視点でお話していただきました。

　お忙しい中、ご講演をいただき、本当にありがとうございました。

　タブレットパソコンを活用し、インターネットを使って調べ学習を行っていました。４人班で協力しながら進める協同学習（学び合い）は、学習をより深めていました。