先日２年生では宿泊学習に向けたオリエンテーションを行いました。目的や実際に行く場所や行程を確認しました。中間テストが終わると本格的に取り組みが始まります。全員が楽しいと思えるような宿泊学習にしていきましょう。

今日の英語の授業の様子です。You are〜．を使って仲間にヒントを与え、自分の額にあるキャラクターを推測するアクティビティをしました。

今日の給食は、わかめごはん、鶏じゃが、ちくわの天ぷら、チンゲン菜の大豆和え、柏もち、牛乳です。
子どもの日献立になっていて、柏もちがついています。柏もちを包んでいる柏の葉には、新芽が出るまで古い葉が落ちないという特徴から「子孫繁栄」の意味を込めて、端午の節句に柏もちを食べるようになりました。
給食の柏もちには柏の葉は付いていませんが、味わって食べて下さいね。

中学生になって初めての学習参観がありました。１組英語、２組美術、３組社会の様子です。緊張しながらも楽しく授業をうけることができました。

今日は今年度最初の参観でした。雨が降る中でしたが、どの学年も大変多くの保護者の方に来校いただき、子どもたちの頑張っている様子を見ていただくことができました。
参観の後には、修学旅行説明会・宿泊学習説明会・1学年懇談会に続き、令和６年度PTA総会が開催されました。
PTA総会では、今年度のPTA事業計画案、PTA予算案等について、ご審議・ご承認いただきました。令和６年度も「子どもたちの応援団」として本校PTA活動へのご協力をよろしくお願いいたします。

今日の給食は、ごはん、豚肉のバーベキュー炒め、挽肉と小松菜のにんにく炒め、にんじんしりしり、ふりかけ、牛乳です。

小松菜は、赤血球の栄養素となる「鉄」や、骨や歯を形成する「カルシウム」、皮膚や細胞のコラーゲンの合成に必要な「ビタミンC」などを多く含む野菜です。カルシウムの含有量は、なんと牛乳に匹敵するほどありますよ。
栄養満点の献立なので、残さずに食べましょう。

初めての道徳の時間の様子です。

今日の給食は、ごはん、マーボードーフ、揚げギョーザ、ナムル、ふりかけ、牛乳です。
ナムルとは、野菜や山菜、野草などを茹でて、ごま油や塩、にんにくなどで味付けした韓国料理で、「ナムルの味をみれば、嫁の料理の腕が分かる」という韓国のことわざがあります。これは手間がかかり、作る人の心遣いが味を左右することから生まれたことわざだそうです。今日の給食のナムルには、もやし・チンゲン菜・ニラが入っていますよ。

４月３０日発行の諸中ＴＩＭＥＳ第２号をアップしました。
このホームページ上段の「配布文書」のタブから
ご覧いただけます。
５月の行事予定を掲載していますので、ご確認ください。

この下のＵＲＬをクリックしていただいても
ご覧いただけます。

https://ed.city.daito.osaka.jp/weblog/files/mor...

中学校でもタブレットを使用します。タブレットの使い方やルールを確認しました。ルールを守って大切に使いましょう。

１組国語、２組理科、３組英語の授業の様子です。

本日の英語の授業は、ペアの人と協力してデイビット先生に各都道府県のおすすめスポットを英語で紹介するというワークを行いました。先生に画像を見せながら、素敵な場所を紹介しています。

ペアで協力しながら、発表の英文を考えたり先生に見せるおすすめスポットの画像を探したりしています。今まで習った単語や英文を思い出しながら、必死で考えています。

4月22日に配付しました「学習参観・懇談会・PTA総会のお知らせ」において、1年生は15：20より学年懇談〔含　校外学習説明会〕とご案内しましたが、校外学習の日程変更に伴い、各学級の教室において学級懇談会を行うこととしました。直前での変更となり、申し訳ありません。よろしくお願いいたします。

１年生フロアに目標を掲示しています。学習参観のときぜひ自己紹介カードと一緒にご覧ください。

体育館そばに藤棚があります。
今年も咲き始めました！

３年生になり初めての班替えです。どのクラスも和気あいあいとした様子で、班の役割分担、掃除分担などを決めていました。

生徒集会の様子です。１年生は初めての生徒集会です。

1学期最初の生徒集会を行いました。生徒集会は、生徒会役員が中心となって進める、全学年揃って行う集会です。部活動等の表彰を行うこともあり、みなさんの活躍を伝える場にもなっています。
今日は校長先生のお話、テニス部の伝達表彰、生徒会からの報告がありました。
校長先生のお話にあった「何気ない行動を見直す」ことは、生徒会目標として発表された「お互いの個性を認め　笑顔とありがとうがあふれる学校にする」につながることですね。

１年生フロアに自己紹介カードを掲示しています。学習参観のときも掲示していますのでぜひご覧ください。