今日の６時間目は自己申告書の作成でした。自分のこれまでを振り返るいい機会になりました。

今日は第４回実力テストです。休み時間も教科書や参考書を見ている生徒がほとんどでした。

　12回目の実験は、力が働き続ける運動の特徴を調べる（10月中旬実施）。記録タイマーを使ってテープに速さの変化を記録する。学習班４人の息が合えば、理想のデータが取れるはず。３・２・１スタート！できた？？？　テープの点を見ただけでは、良いのか悪いのかわからない。できていると信じて、一人ずつのテープ（データ）をつくる。ドキドキしながらデータ処理！（画像３枚目）結果はいかに？！

　いつもは班で結果は同じ。しかし、今回は班の人数分のデータをとり、自分のデータを一人ひとりが処理して、グラフ化する。理想の比例のグラフができれば、最高のデータ。ラッキー！あ〜ハズレ！ハズレのデータでも処理が適切なら満点になる。どうするの？これで良い？班全員が満点になるように、助け合い。テストではハズレのデータ処理が出る。ハズレのデータで処理をマスターすれば、テストでも〇。人助けは、自分のためにもなる。学び合い、最高！

　「この実験レポートはテスト15点分になります。」「えっ、先生、私の点が低いのはデータのせいです。」「データをとったのは君たちです。」「それはそうだけど、他の班員のデータは良くて、私のだけがハズレです。」「実験とはそういうものです。科学者も何度も失敗しながら、データをとるのです。運が悪かったね。」「運で済ませないで。科学者だって何度も実験するんでしょ。私にもチャンスをください。」「わかりました。では、欠席者の補習に参加しますか。」「ありがとうございます。行きます。」
　後日実施された補習に参加した人、頑張りました。諦めず、頑張る人は救われる。頑張れ、諸中生！　明日は実力テストです。頑張れ、４２期受験生！

今日の文化祭（３年生１組のクラス合唱）の様子です。

次は２組のクラス合唱の様子です。

次は３組のクラス合唱の様子です。

最後は学年合唱です。練習してきた甲斐あって、圧巻の合唱でした！

2年生の合唱コンクールの様子です！本番の今日までに一生懸命練習を重ねてきました！！今日どのクラスも一番輝いていました！！素晴らしかったです！！写真は1組・2組の様子です。

続いて3・4組の様子です。

欅祭2日目は舞台の部でした。
写真は吹奏楽部の発表の様子です。吹奏楽部の演奏に手拍子を送り、会場が一体となって大いに盛り上がりました。
各学年の合唱、ビブリオバトル、放送部、吹奏楽部、それぞれが素晴らしい発表を見せてくれ、校長先生が講評でお話された「みんなで感動を分かち合える」欅祭になりました。

今日は文化祭の展示の部でした。各教科やクラブ、委員会などの展示物を楽しく見学しました。

見て終わりではなく、しおりには感想を書き込んでいます。

今日は最後の練習を兼ねてリハーサルをしました。

２組の様子です。
当日の順にアップしています。

１組です。

最後は３組と、学年合唱の様子です。

欅祭1日目は展示の部です。見応えたっぷりの力作揃い。先輩や友人の作品に見入ってる姿が見られました。

今日の午後は、明日の文化祭（展示の部）のための準備時間でした。